15青海高原一株柳ppt[1]-資料下載頁
2025-11-12 05:36本頁面
【導讀】碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。屋脊”東部，海拔在3000米以上，全國溫度最低的地區(qū)。繁的沙塵暴襲擊，屆時狂風大作，既然是寫柳樹，本文能不能。株柳”做題目可不可以？用“青海高原一株柳”做題。點明這顆柳樹生長在青海高原，方，暗示它有諸多與眾不同之處，能引發(fā)讀者深深的思考。1965年初發(fā)表散文處女作，主要從事小說創(chuàng)作?，F(xiàn)任陜西省作協(xié)主席。自由讀讀課文3-5自然段，們一起來讀一讀。青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關。千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。大漠孤煙直，長河落日圓。不破樓蘭終不還。欲飲琵琶馬上催。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。但使龍城飛將在，樹干和樹枝呈現(xiàn)出生鐵鐵。錠的色澤,粗實而堅硬。程又表現(xiàn)出怎樣的“神奇”。轟電擊以及其它災難的情景，一方壯麗的風景。道路上，生活和命運不可能公平，生命就能創(chuàng)造奇跡。（）與困難抗爭，
【正文】 ② （ ）扼住命運咽喉的人，（ ）能創(chuàng)造生命的奇跡！ ③ （ ）遇到怎樣的困難，我們（ ）要勇敢面對，成為生活的強者！ 哪怕 也 只有 才 無論 都 這是一株 神奇 的柳樹，神奇到令我 望而生畏 的柳樹，它佇立在青海高原上。 （這株柳樹“神奇”在哪里？作者為什么會對它產(chǎn)生望而生畏的感覺？） 句中“神奇”是因為： 這株柳樹挺立在高原之上，并形成了一方壯麗的風景，它生命力及其頑強，不僅在惡劣的環(huán)境下生存下來，而且枝繁葉茂，生機盎然?！巴贰笔且驗榱鴺洳槐г?、不畏怯，堅持抗爭，頑強生存使作者產(chǎn)生了深深的敬意。 在高寒干旱的青海高原，別的柳樹都無法存活下來，只有這株柳頑強地活了下來，并且在那樣惡劣的環(huán)境下還長得那樣高大粗壯，枝干那么堅實，葉子綠得蒼郁深沉，非同凡響。 作者望著這株柳，想著它生存的艱難經(jīng)歷和命運對它的不公，被它強大的生命力和頑強不屈的抗爭精神深深地震撼了，敬畏之情油然而生。 這是一種多么 頑強的精神 。 同一粒柳絮，如果它落在適宜它生長的江南，它的生長歷程會怎樣？ 家鄉(xiāng)水邊的柳樹卻極易生長，隨手折一條柳枝插下去，就發(fā)芽，就生長，三兩年便成為一株婀娜多姿、風情萬種的柳樹了；漫天飛揚的柳絮飄落到沙灘上，便急驟冒出一片又一片蘆葦一樣的柳叢。 灞河柳 當灞河柳正在享受著雨露、沐浴著陽光的時候，青海高原上的這株柳樹卻在 …… 同是一種柳樹，生活的道路和命運相差何遠？ 課題是“青海高原一株柳”，作者為什么又用了許多筆墨寫家鄉(xiāng)灞河邊的柳樹呢？ 寫灞河邊的柳有 襯托和對比的作用，更加突出了青海高原這株柳頑強的生命力。 柳樹嗎？ ？ 還是高原柳？ 《 竹石 》 鄭板橋 咬定青山不放松 , 立根原在破巖中。 千磨萬擊還堅勁 , 任爾東西南北風。
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