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5企業(yè)培訓需求分析檢討與改善-資料下載頁

2025-08-29 03:31本頁面
  

【正文】 明確培訓的目的,堅定地圍繞目的展開活動。培訓是企業(yè)的一種投資,而企業(yè)投資的目的是獲得收益。規(guī)模較大的企業(yè)進行年度或中長期的培訓需求分析一般是從組織分析、工作分析和人員分析入手,從績效差距中找出員工素質(zhì)能力的短處,或是企業(yè)戰(zhàn)略和企業(yè)文化需要的員工能力與員工實際能力之間的差距,從而確定能否通 過培訓手段消除差距,提高員工生產(chǎn)率。 逐步建立組織培訓需求分析機制的系統(tǒng)化和科學化,充分發(fā)揮人力資源從業(yè)人員、管理人員的作用,拋棄教條主義觀念,加強工作創(chuàng)新。我們可以從專業(yè)的咨詢培訓公司獲取相應的調(diào)查工具,也可自行根據(jù)需求設(shè)計一些分析工具。 注重溝通的有效性,尤其是重視企業(yè)內(nèi)部的深度溝通。現(xiàn)代人力資源理念的重要特點之一就是人力資源部是決策部門,而不僅僅是個執(zhí)行部門。要進行有效的溝通,僅靠會議和嚴格的管理制度是不夠的,因為被管理者不可能像機器人一樣完全按照程序進行工作。因此,受員工 歡迎的培訓一定要兼顧到員工發(fā)展的需求并顧及到員工的感受。 參考文獻: [1][美 ].《人力資源的第二次開發(fā)》 [m]時代文藝出版社 .2024. [2]李劍鋒、王君之 .《人力資源管理十大誤區(qū)》 [m]中國經(jīng) 第 15 頁 共 17 頁 濟出版社 .2024. [3]朱銘宏 .《人才激變》 [m]文匯出版社 .2024. [4]姚婉英 .談如何完善培訓體系 [j].金山企業(yè)管理, 2024年( 1) . [5]張瓊芳 .企業(yè)培訓需求分析的具體方法 [j].中國職業(yè)技術(shù)教育, 2024 年( 6) . [6]馬建軍、陳建華 .論培訓需求分析與提高員工培訓品質(zhì)[j].商業(yè)研究, 2024 年( 6) . [7]揭忠金 .現(xiàn)代人力資源發(fā)展與培訓的需求分析 [j].科技資訊, 2024 年( 25) . [8]羅大成 .培訓的時機 [j].企業(yè)文化, 2024 年( 2) . [9]秦元元 .培訓需求分析的主要環(huán)節(jié)及應用 [j].人才資源開發(fā), 2024 年( 8) 第五篇:培訓需求分析培訓需求分析的途徑 戰(zhàn)略分析。培訓需求分析必須首先滿足于公司戰(zhàn)略實現(xiàn)的需要,公司的高層管理人 員從公司的戰(zhàn)略目標和戰(zhàn)略計劃出發(fā)進行分析。同時,制定在下一年度經(jīng)營計劃時,也需考察人員的培訓開發(fā)需求,作為制定下年度培訓計劃的依據(jù)。 主要目標分析。根據(jù)公司任務(wù)安排和目標要求,分解任務(wù)和目標要求,分析預測需要進行的相關(guān)培訓準備工作。 職務(wù)分析:職位說明書作為職務(wù)分析的結(jié)果體現(xiàn),是培訓需 第 16 頁 共 17 頁 求分析最容易獲得的資料來源。根據(jù)職位說明書中對工作職責、任職條件等內(nèi)容的說明規(guī)定了對該職位員工的最基本要求,從而可以大致確定培訓的需求和目標。業(yè)績分析:通過實施公司的績效管理體系,可正確的評估每位員工個人能 力、崗位技能的差距與努力方向,從而為公司制定培訓計劃和崗位技能訓練提供依據(jù)。 現(xiàn)存問題分析:如果公司在某方面存在嚴重的問題,就說明相對應部門的員工在整體上可能不適應其職位的要求,可通過分析,進行相關(guān)培訓。職業(yè)發(fā)展前瞻性培訓需求分析:從公司發(fā)展和員工的工作變動、職位的晉升及工作內(nèi)容的變化角度來分析,同時也為建立公司的人才培養(yǎng)梯隊,必然引發(fā)對相關(guān)的員工進行相應的培訓。 培訓需求分析的內(nèi)容 (一)培訓需求的層次分析 戰(zhàn)略層次分析。(對未來的分析,考慮改變組織優(yōu)先權(quán)的因素。) 組織層次分析。(找出企業(yè)存在問題并確定是否培訓,考察企業(yè)目標和對目標發(fā)生影響的因素。) 員工個人層次分析。(個人實際績效與績效標準對員工技能要求的差距分析。依據(jù)員工業(yè)績、技能測試和個人需求調(diào)查問卷。) (二)培訓需求的對象分析 新員工培訓需求分析。對企業(yè)文化、制度、工作崗位的培訓,通常使用任務(wù)分析法。 第 17 頁 共 17 頁 在職員工培訓需求分析。新技術(shù)、技能要求的培訓,通常使用績效分析法。 (三)培訓需求的階段分析 目前培訓需求分析。(目前存在的問題和不足。) 未來培訓需求分析。(未來發(fā)展的需要。) 能力要求。
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