【導(dǎo)讀】并體會平凡的母雞成為母親后的偉大。指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文,邊讀邊思,了解作者從一向討厭到不敢再討厭母雞的原因,同學(xué)們,說起中國現(xiàn)代著名小說家、文學(xué)家、戲劇家老舍,想必并不陌生,在。的另一部作品《母雞》。母雞成為母親后的種種表現(xiàn),向讀者呈現(xiàn)出“母愛”——這一亙古不變的主題。先生對母雞的認(rèn)識也是有一個過程的?!墩n程標(biāo)準(zhǔn)》在教學(xué)建議中指出,學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人,教師是。括母雞討人厭的原因。體會母雞的叫聲的不同含義,貫穿全過程。與文本的情感共鳴,感受到老舍對生命的尊重,和對天下母親的敬畏,為解決教學(xué)難點服務(wù)。