三年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案第三單元秋天到了-資料下載頁
2024-11-21 04:30本頁面
【導(dǎo)讀】同學(xué)們，我們?cè)谡Z文第三單元學(xué)過了很多與秋天有關(guān)的課文，大家回想一下，學(xué)會(huì)匯報(bào)課文介紹的內(nèi)容。客身上的衣物出現(xiàn)啦哪些變化。④讓爸爸媽媽指導(dǎo)你到網(wǎng)絡(luò)上搜集我國(guó)各地秋季的圖片或文字介紹。本課設(shè)計(jì)的目的是將課本學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，讓學(xué)生在生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)語文，本次練習(xí)植根于現(xiàn)實(shí)，還力求通過讓學(xué)生找秋天、說秋天、畫秋天、寫秋天、展。分調(diào)動(dòng)已有的知識(shí)、能力、情感，使聽說讀寫能力整體發(fā)展。
【正文】 各小組可以自由評(píng) 評(píng)， 剛才各小組的展示活動(dòng) 的優(yōu)點(diǎn) 或建議，并說說他們可以得獎(jiǎng)嗎？可以得什么獎(jiǎng)。 四 、 小結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們可有什么收獲？你們覺得還可以通過哪些途徑獲取資料？ 畫一畫 ， 寫一寫 ， 自己 發(fā)現(xiàn)的秋天 。 教學(xué)反思： 本課設(shè)計(jì)的目的是將課本學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，讓學(xué)生在生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)語文，在大自然中學(xué)習(xí)語文，從而拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，增加學(xué)生語文實(shí)踐的機(jī)會(huì)，并在語文實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與主動(dòng)探索、研究的精神，最終使學(xué)生在自主活動(dòng)中全面提高語文素養(yǎng)。本次練習(xí)植根于現(xiàn)實(shí)，還力求通過讓學(xué)生找秋天、說秋天、畫秋天、寫秋天、展秋天 的方式達(dá)到語文與美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科的和諧整合，使學(xué)生眼、鼻、口、手、腦并用，充分調(diào)動(dòng)已有的知識(shí)、能力、情感，使聽說讀寫能力整體發(fā)展。
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