10失敗是個未知數(shù)-資料下載頁
2024-11-21 04:22本頁面
【導讀】中學漢語七年級下冊第三單元第10課導學案。年班姓名：日期：2020年月日。課題：10失敗是個未知數(shù)課時：第一課時（字詞課）主備人：龍井中學金松今研備：七年級備課組。學習目標：11個生字和14個詞語，正確地理解、運用“舔嘗、一帆風順、重整旗鼓、赫。赫有名”等詞語。能夠正確地朗讀課文，初步感知課文內容。自研自探環(huán)節(jié)合作探究環(huán)節(jié)表現(xiàn)提升·質疑評。內容、方式、時間。重點摘記、成果記錄、知識生成、規(guī)律總結。心灰意冷、落荒而逃、來進行(可領讀、輪。讀、指名讀、齊讀). 的字（可從字形及結。配、造句的形式理解。我要提醒同學們注意的是：。完成課后練習探究一。畫出來，并任選兩個。當堂反饋（分數(shù)：）?；?，體現(xiàn)小組的特色和。充分的論據(jù)來運用?！啊眮肀扔魅松馐艿降?
【正文】 是什么句式？ 在文中起到什么作用？ （完成隨堂筆記 一 ） 預時 :12 分鐘 查找 類似威靈頓將軍故事的示例嗎？并說出感受 。 （完成隨堂筆記 二 ） A、對學： 對子互學 檢查自研成果， 預時： 3 鐘 B、 小組群學 交流對學中存在的問題并解決 C、組內小展示 ⑴抽簽： ⑵預演： 預時： 10 分鐘 展示 單元一 ： 課文知識我掌握 要求： ，用畫圖表等形式展示。 2. 充分展示小組的智慧，體現(xiàn)小組的特色和最高水平。 展示 單元二 ： 我能正視失敗 要求： 將收集到的故事作為充分的論據(jù)來運用。 結合課文內容剖析失敗，大膽地去說出自己對失敗的感悟。 預時 :18 分鐘 隨堂筆記一 本文的 中心 論點是： 論證方法有哪些？ ★ 文章 4 自然段采用了（ ）論證方法。作者用“ ” 來比喻人生遭受到的挫折或失敗，論證的道理是：“ ” 。作者還用“岔道口分岔出兩條路”比 “ ” ，證明的道理是：“ ” ★ 第 5 自然段引用（ ）的故事，顯而易見是（ ）論證方法。 ★ 將 6 自然段改為陳述句： 隨堂筆記二 故事： 感受： 當堂反饋： 課文習 題（三和四）
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