5啟發(fā)式思想政治教育方法探究-資料下載頁
2025-08-29 00:58本頁面
【正文】 克思主義認(rèn)為 “ 個人的全面發(fā)展 ” 是人的才能與品質(zhì)的全面發(fā)展、人 第 7 頁 共 8 頁 的勞動能力的多方面發(fā)展以及人的社會關(guān)系的豐富與發(fā)展的統(tǒng)一。其實質(zhì)是指使人擺脫片面、壓抑狀態(tài)，從而自由、自主、自覺、和諧地發(fā)展，它是人的本質(zhì)的全面生成。社會主義條件下全面發(fā)展的人，是把精神豐富、道德純潔和體魄健全和諧地結(jié)合為一體的人，是創(chuàng)造性地從事思維和行動的人。 [8]人的素質(zhì)的全面提高是人的全面發(fā)展的前提。 “ 人的全面發(fā)展， 也就是人的各方面素質(zhì)的綜合發(fā)展，促進(jìn)人的全面發(fā)展也就是促進(jìn)人的素質(zhì)的全面提高 ” 。 [9]而啟發(fā)式的思想政治教育方法在教育過程中充分調(diào)動受教育者的主動性與積極性，充分發(fā)揮受教育者的認(rèn)知、態(tài)度、情感、意志等因素的作用，充分融合知識傳授與實踐體驗各自獨特的作用，積極地促進(jìn)人的思想觀念、價值取向的轉(zhuǎn)變，最終培養(yǎng)出人格全面生成及人性完滿豐富的人，促進(jìn)人的全面發(fā)展。 參考文獻(xiàn)： [1]萬美容 .思想政治教育方法發(fā)展研究 [m].北京：中國社會科學(xué)出版社， 2024： 11. [2]劉蔚華 .方法學(xué)原理 [m].山東人民出版社， 1989： 355. [3]鄭永廷 .現(xiàn)代思想政治教育學(xué) [m].北京：人民出版社，2024： 50. [4]騰大春 .外國教育通史 [m].山東教育出版社， 1990： 468. 第 8 頁 共 8 頁 [5]鐘祖榮 .啟發(fā)式教學(xué)的特征及實施要領(lǐng) [j].中國教育學(xué)刊， 1996（ 4） . [6]馬克思恩格斯選集（第 2 卷） [m].北京：人民出版社，1995： 32. [7]馬克思 .1844年經(jīng)濟學(xué)哲學(xué)手稿 [m].北京：人民出版社，2024： 85. [8]盧之超 .馬克思主義大辭典 [z].北京：中國和平出版社，1993： 653654. [9]張文生，等 .素質(zhì)教育與人的全面發(fā)展 [j].理論月刊，2024（ 4） .
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