43中位數(shù)和眾數(shù)教案-資料下載頁
2025-11-12 02:33本頁面
【導讀】，感受數(shù)學無處不在；（一組數(shù)據(jù)按大小順序排列，位于最中間。（一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這。nn個；當n為奇數(shù)時，中間位置是第21?，但不一定只有一個。55,61,57,62,98，那么他們的中位數(shù)是多少？x，x有幾個位置可以添？那它們各有什么特征？看屏幕“招聘啟事”。小組討論：3000元，是否欺騙了阿沖？若不能，你認為那個數(shù)據(jù)反映職員工資比較合適？
【正文】 那它們各有什么特征？看屏幕“ 招聘啟事 ” 小組討論： 3000 元，是否欺騙了阿沖？ 3000 元，能否客觀的反映職員的工資收入？若不能，你認為那個數(shù)據(jù)反映職員工資比較合適？ 提示：中位數(shù)是？（ 1700）眾數(shù)是？（ 1500），與平均數(shù)（ 3000）比較，引導學生得出中位數(shù)或眾數(shù)更適宜作為一 般職員工資水平的估計值。 提醒：出現(xiàn)這種平均數(shù)無法客觀反映事物的情況，原因在于有“奇異數(shù)”。 總結(jié)：我們來看平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)各有哪些局限性？ 79P 平均數(shù)易受極端值的影響；中位數(shù)不能充分利用全部數(shù)據(jù)信息；當一組數(shù)據(jù)出現(xiàn)多個眾數(shù)時，眾數(shù)就沒有意義了。 二、 小試牛刀 課內(nèi)練習 3；作業(yè)題 3 三、 小結(jié)與反思 1. 如何求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)？應注意什么？ 2. 中位數(shù)、 眾數(shù)的作用。
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