【摘要】溫故知新1、請說出加權平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、的定義。2、你能說出它們分別能代表數(shù)據(jù)的什么特征嗎?在一次環(huán)保知識競賽中,某班50名學生成績?nèi)缦卤硭荆旱梅?060708090100110120人數(shù)2361415541分別求出這些學生成績的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù).
2024-11-26 18:27
【摘要】1第六章數(shù)據(jù)的分析2.平均數(shù)(二)山西太原第39中學賈燕軍【學習目標】1.能說出中位數(shù)、眾數(shù)等數(shù)據(jù)代表的概念,能根據(jù)所給信息求出一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)等的數(shù)據(jù)代表。2.能結(jié)合具體情境體會平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)三者的差別;3.能從各類統(tǒng)計圖中獲取數(shù)據(jù),能初步選擇恰當?shù)臄?shù)據(jù)代表對數(shù)據(jù)作出自己的評判?!?/span>
2024-11-26 00:15
【摘要】教學目標知識技能能用平均數(shù),中位數(shù)、眾數(shù)等相關知識去解決實際問題,在解決問題過程中提高數(shù)學應用能力過程與方法實踐解題,解題后能和同伴做交流,并做解題后反思情感態(tài)度價值觀在解題過程中,感知數(shù)學在解決實際題應用中重大意義,進一步形成科學認識事物觀點。重點運用平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)相關知識解決問題難點在具體問題中,選
2025-05-11 09:17
【摘要】西師大版五年級數(shù)學下冊中位數(shù)和眾數(shù)學習目標1.在實際情境中,認識并會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)、并解釋其實際意義。2.根據(jù)具體的問題,能選擇適當?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的不同特征。招聘啟示因公司擴大規(guī)模,現(xiàn)需招聘若干名員工,員工月平均工資1000元,有意者于2020年3月16日
2024-11-11 12:09
【摘要】溫州實驗中學陳怡教材分析返回下一步本節(jié)課是北師大版八年級數(shù)學上冊第八章《數(shù)據(jù)的代表》中,第三節(jié)的內(nèi)容。主要讓學生認識數(shù)據(jù)統(tǒng)計中三個基本統(tǒng)計量,是一堂概念課,也是學生學會分析數(shù)據(jù),作出決策的基礎。本節(jié)內(nèi)容是繼平均數(shù)學習之后的后續(xù)內(nèi)容,既是對前面所學知識的深化與拓展,又是聯(lián)系現(xiàn)實
2024-11-19 02:02
【摘要】靈寶市第四初級中學數(shù)學教研組常青人教版初中數(shù)學八年級下創(chuàng)設情境,建立模型大學生阿Q畢業(yè)后想找一份月薪在1700以上的工作,一天他看見三毛公司門口的招聘廣告,上面寫著:現(xiàn)因業(yè)務需要招員工一名,有意者歡迎前來應聘。于是阿Q走了進去……阿Q應聘我們好幾人工資都是1100元.職員D
【摘要】人教版初中數(shù)學八年級下鞋的尺碼(厘米)1819202122銷售量(雙)12511731問題情景一一家童鞋店最近銷售了某種童鞋30雙,其中各種尺碼的鞋的銷售量如下表所示:如果你是鞋店老板,你最關心的是什么?定義:在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的
【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)寧波東海實驗學校沃賽芬小馬過河——河邊上的牌子寫著“平均深度為”,問一匹身高才m的小馬,能涉水過河而不出危險嗎?我們好幾人工資都是1100元.我的工資是1200元,在公司中算中等收
2024-11-28 01:04
【摘要】眾數(shù)與中位數(shù)吳銳引例:一家鞋店在一段時間內(nèi)銷售了某種女鞋30雙,其中各種尺碼的鞋的銷售量如下表所示:鞋的尺碼(單位:厘米)2222.52323.52424.525銷售量(單位:雙)1
【摘要】初中數(shù)學八年級上冊(蘇科版)中位數(shù)與眾數(shù)(1)案例1:上周數(shù)學周周清,小明得到70分.小明所在的小組共有5人,其他4位同學的成績分別為90分,95分,75分,10分.媽媽認為小明考得不理想,小明卻告訴媽媽,自己這次的成績已超過了組內(nèi)同學的平均分,在小組里已經(jīng)處于中上水平,算學得不錯了.
2025-01-13 21:45
【摘要】復習第二十章1—2節(jié)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)數(shù)據(jù)的代表平均數(shù)算術平均數(shù)加權平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)實際問題數(shù)據(jù)的收集與描述數(shù)據(jù)的平均水平的度量解決實際問題,作出決策知識點的回顧2.(廣州市)若數(shù)據(jù)80,82,79,69,74,78,81,x的眾數(shù)是82,則()(
2024-08-13 16:00
【摘要】WeletoDataoMiddleSchool招聘啟事因本廣告公司擴大規(guī)?,F(xiàn)需招聘員工若干名,我公司員工月工資人均2022元,有意者歡迎加盟!WeletoDataoMiddleSchool平均工資確實是每月2022元,你看看公司的工資報表.招聘廣告上明明是說人均工資2022元,而我只拿
2025-05-05 18:42
【摘要】 第2課時平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的應用 【知識與技能】 描述眾數(shù)的概念,會求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù),能結(jié)合具體情境體會平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)三者的區(qū)別,能初步選擇恰當?shù)臄?shù)據(jù)代表對數(shù)據(jù)做出自己的評判. ...
2025-04-03 03:41
【摘要】武屯鎮(zhèn)初級中學數(shù)學學科課堂設計活頁第周上課時間:星期課題:中位數(shù)和眾數(shù)課時:第一課時設計人:行曉妮學習目標:1、認識中位數(shù)和眾數(shù),
2024-08-26 08:23
【摘要】中位數(shù)教學目標1.理解中位數(shù)在統(tǒng)計學中的意義,會求中位數(shù)。2.了解中位數(shù)與平均數(shù)的異同,會根據(jù)數(shù)據(jù)的具體情況合理選擇統(tǒng)計方法,體會各自的特點和作用。教學重點中位數(shù)意義的理解及求法。教學難點對一組數(shù)據(jù)的具體情況及所要分析的問題作出何種統(tǒng)計方法的合理選擇。教學準備實物投影儀等。教學過程第一課時
2024-12-03 07:28