西師大版五下中位數(shù)和眾數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)中位數(shù)和眾數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在實(shí)際情境中，認(rèn)識(shí)并會(huì)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)、并解釋其實(shí)際意義。2.根據(jù)具體的問(wèn)題，能選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的不同特征。招聘啟示因公司擴(kuò)大規(guī)模，現(xiàn)需招聘若干名員工，員工月平均工資1000元,有意者于2020年3月16日

2024-11-11 12:09

中位數(shù)和眾數(shù)說(shuō)課稿[上學(xué)期]浙教版-資料下載頁(yè)

【摘要】溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳怡教材分析返回下一步本節(jié)課是北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第八章《數(shù)據(jù)的代表》中，第三節(jié)的內(nèi)容。主要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中三個(gè)基本統(tǒng)計(jì)量，是一堂概念課，也是學(xué)生學(xué)會(huì)分析數(shù)據(jù)，作出決策的基礎(chǔ)。本節(jié)內(nèi)容是繼平均數(shù)學(xué)習(xí)之后的后續(xù)內(nèi)容，既是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的深化與拓展，又是聯(lián)系現(xiàn)實(shí)

2024-11-19 02:02

中位數(shù)和眾數(shù)(第3課時(shí))-資料下載頁(yè)

【摘要】靈寶市第四初級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)教研組常青人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下創(chuàng)設(shè)情境，建立模型大學(xué)生阿Q畢業(yè)后想找一份月薪在1700以上的工作，一天他看見(jiàn)三毛公司門(mén)口的招聘廣告，上面寫(xiě)著：現(xiàn)因業(yè)務(wù)需要招員工一名，有意者歡迎前來(lái)應(yīng)聘。于是阿Q走了進(jìn)去……阿Q應(yīng)聘我們好幾人工資都是1100元.職員D

2025-05-11 09:17

中位數(shù)和眾數(shù)第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下鞋的尺碼（厘米）1819202122銷(xiāo)售量（雙）12511731問(wèn)題情景一一家童鞋店最近銷(xiāo)售了某種童鞋30雙，其中各種尺碼的鞋的銷(xiāo)售量如下表所示：如果你是鞋店老板，你最關(guān)心的是什么？定義:在一組數(shù)據(jù)中，出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的

2025-05-11 09:17

北師大八上82中位數(shù)和眾數(shù)3-資料下載頁(yè)

【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)寧波東海實(shí)驗(yàn)學(xué)校沃賽芬小馬過(guò)河——河邊上的牌子寫(xiě)著“平均深度為”,問(wèn)一匹身高才m的小馬,能涉水過(guò)河而不出危險(xiǎn)嗎?我們好幾人工資都是1100元.我的工資是1200元，在公司中算中等收

2024-11-28 01:04

中位數(shù)與眾數(shù)1-資料下載頁(yè)

【摘要】眾數(shù)與中位數(shù)吳銳引例：一家鞋店在一段時(shí)間內(nèi)銷(xiāo)售了某種女鞋30雙，其中各種尺碼的鞋的銷(xiāo)售量如下表所示：鞋的尺碼（單位：厘米）2222．52323．52424．525銷(xiāo)售量（單位：雙）1

2024-11-19 02:02

實(shí)驗(yàn)基地八上62中位數(shù)與眾數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)（蘇科版）中位數(shù)與眾數(shù)(1)案例1：上周數(shù)學(xué)周周清，小明得到70分.小明所在的小組共有5人，其他4位同學(xué)的成績(jī)分別為90分，95分,75分,10分.媽媽認(rèn)為小明考得不理想，小明卻告訴媽媽?zhuān)约哼@次的成績(jī)已超過(guò)了組內(nèi)同學(xué)的平均分,在小組里已經(jīng)處于中上水平，算學(xué)得不錯(cuò)了.

2025-01-13 21:45

平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)--資料下載頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)第二十章1—2節(jié)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)數(shù)據(jù)的代表平均數(shù)算術(shù)平均數(shù)加權(quán)平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)實(shí)際問(wèn)題數(shù)據(jù)的收集與描述數(shù)據(jù)的平均水平的度量解決實(shí)際問(wèn)題,作出決策知識(shí)點(diǎn)的回顧2.(廣州市)若數(shù)據(jù)80,82,79,69,74,78,81,x的眾數(shù)是82,則()(

2025-08-04 16:00

中位數(shù)與眾數(shù)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】WeletoDataoMiddleSchool招聘啟事因本廣告公司擴(kuò)大規(guī)?，F(xiàn)需招聘員工若干名，我公司員工月工資人均2022元，有意者歡迎加盟！WeletoDataoMiddleSchool平均工資確實(shí)是每月2022元,你看看公司的工資報(bào)表.招聘廣告上明明是說(shuō)人均工資2022元，而我只拿

2025-05-05 18:42

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2012中位數(shù)和眾數(shù)第2課時(shí)平均數(shù)中位數(shù)和眾數(shù)的應(yīng)用教案-資料下載頁(yè)

【摘要】 第2課時(shí)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的應(yīng)用 【知識(shí)與技能】 描述眾數(shù)的概念，會(huì)求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)，能結(jié)合具體情境體會(huì)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)三者的區(qū)別，能初步選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)代表對(duì)數(shù)據(jù)做出自己的評(píng)判. ...

2025-04-03 03:41

中位數(shù)和眾數(shù)第一課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】武屯鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科課堂設(shè)計(jì)活頁(yè)第周上課時(shí)間：星期課題：中位數(shù)和眾數(shù)課時(shí)：第一課時(shí)設(shè)計(jì)人：行曉妮學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)中位數(shù)和眾數(shù)，

2025-08-17 08:23

冀教版六年下中位數(shù)和眾數(shù)word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】中位數(shù)教學(xué)目標(biāo)1．理解中位數(shù)在統(tǒng)計(jì)學(xué)中的意義，會(huì)求中位數(shù)。2．了解中位數(shù)與平均數(shù)的異同，會(huì)根據(jù)數(shù)據(jù)的具體情況合理選擇統(tǒng)計(jì)方法，體會(huì)各自的特點(diǎn)和作用。教學(xué)重點(diǎn)中位數(shù)意義的理解及求法。教學(xué)難點(diǎn)對(duì)一組數(shù)據(jù)的具體情況及所要分析的問(wèn)題作出何種統(tǒng)計(jì)方法的合理選擇。教學(xué)準(zhǔn)備實(shí)物投影儀等。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)

2024-12-03 07:28

中位數(shù)與眾數(shù)一ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】引入前面已經(jīng)和同學(xué)們研究過(guò)了平均數(shù)的這個(gè)數(shù)據(jù)代表。它在分析數(shù)據(jù)過(guò)程中擔(dān)當(dāng)了重要的角色，今天我們來(lái)共同研究和認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)代表中的新成員——中位數(shù)和眾數(shù)，看看它們?cè)诜治鰯?shù)據(jù)過(guò)程中又起到怎樣的作用。中位數(shù)：將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列，把處在最中間位置的一個(gè)數(shù)據(jù)（或最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)）叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。下面兩組數(shù)據(jù)的中位

2025-05-05 18:38

北京版數(shù)學(xué)五上眾數(shù)和中位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】眾數(shù)和中位數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)一些簡(jiǎn)單事件，理解中位數(shù)、眾數(shù)的意義。會(huì)求數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)。2.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和抽象概括能力。3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的思想教育。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)一些簡(jiǎn)單事件，理解中位數(shù)、眾數(shù)的意義。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)求數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)。教學(xué)過(guò)程：一、分析引入楊柳社區(qū)8

2024-11-19 08:40

中位數(shù)與眾數(shù)_課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】2、中位數(shù)與眾數(shù)教學(xué)目標(biāo)?1、掌握中位數(shù)、眾數(shù)等概念，能根據(jù)所給信息求出中位數(shù)、眾數(shù)。?2、能結(jié)合具體情境體會(huì)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的差別，能初步選擇恰當(dāng)?shù)拇韺?duì)數(shù)據(jù)作出自己的評(píng)判。你是怎樣理解中位數(shù)和眾數(shù)的？?1、一般地，n個(gè)數(shù)據(jù)按大小順序排列，處于最中間位置的一個(gè)數(shù)據(jù)（或最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)）叫做這組數(shù)據(jù)的中

2024-11-18 16:54

43中位數(shù)和眾數(shù)教案(完整版)

43中位數(shù)和眾數(shù)教案(更新版)

43中位數(shù)和眾數(shù)教案(專(zhuān)業(yè)版)

43中位數(shù)和眾數(shù)教案(留存版)