47撈鐵牛教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-21 02:33本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】牛的故事，從而說(shuō)明他是當(dāng)時(shí)出色的工程家。所學(xué)的知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題。我們祖國(guó)有著五千年的悠久歷史,文化博大精深，幾千年來(lái)，更是人才輩出，你知道哪些古時(shí)候的名人故事？會(huì)有怎樣的人才出現(xiàn)呢？課文，并思考，課文講了一件什么事？這些準(zhǔn)備工作事宜可以調(diào)換位置么，為什么？再讀文，體會(huì)有序，指名說(shuō)。3，制作準(zhǔn)備工作流程圖。強(qiáng)化，師生共讀。5，正確排列撈鐵牛的詞語(yǔ)的順序。6，指名用同樣的方法撈第二只鐵牛。這也代表了我們整個(gè)民族的智慧。民族感到驕傲感到自豪。（四）設(shè)疑，交流。懷丙和尚撈一只鐵牛需要兩船泥沙，撈八只就需要十六船。那么多的泥沙都鏟到黃河里去，多不好呀！這樣做會(huì)阻塞航道，如果老師給你四只大木船，你能不能只用兩船泥
【正文】 的力量，為自己解決遇到的困難，懷丙出色的才華，更讓我們感受到古人的智慧。這也代表了我們整個(gè)民族的智慧。我們?yōu)槲覀兊拿褡甯械津?傲感到自豪。 （四）設(shè)疑，交流。 懷丙和尚撈一只鐵牛需要兩船泥沙，撈八只就需要十六船。那么多的泥沙都鏟到黃河里去，多不好呀！這樣做會(huì)阻塞航道，還會(huì)污染河水。如果老師給你四只大木船，你能不能只用兩船泥沙把鐵牛撈回來(lái)？ 五，總結(jié)。
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