【導(dǎo)讀】了解懷丙為撈起鐵牛所做的準(zhǔn)備工作及撈起鐵牛的過程。今天我們也來看一段動(dòng)畫片。標(biāo)出自然段,聯(lián)系上下文或者運(yùn)用資料理解詞語的意思。下面請(qǐng)同學(xué)們齊讀4、5自然段,體會(huì)一下?lián)畦F牛的過程。在誰能說說當(dāng)初懷丙和尚說的“鐵牛是被水沖走的,我還叫水把它們送回來”的意思?
【總結(jié)】《翠鳥》教案李明耀一:創(chuàng)設(shè)情境,觸發(fā)個(gè)性師:同學(xué)們,聽--(多媒體課件播放“百鳥爭(zhēng)鳴”聲)你們聽到了什么?生齊答:鳥的叫聲。師:你們都喜歡鳥嗎?都喜歡哪些鳥?為什么?生1:我喜歡鸚鵡,因?yàn)樗梢阅7氯祟愓f話。我家就養(yǎng)了一只,早晨,我總是對(duì)媽媽說:“我上學(xué)去了”。它就學(xué)著我的樣子,說:“我上學(xué)去了。
2024-12-05 02:49
【總結(jié)】瀑布蘇增瑩七十二小學(xué)瀑布教學(xué)要求知識(shí)與技能:1、認(rèn)讀本課生字,會(huì)寫本課8個(gè)生字。2、懂得本課觀察、描繪瀑布的順序。3、想象詩歌描繪的景象,領(lǐng)會(huì)作者對(duì)祖國(guó)山河的熱愛之情。4、有感情地朗讀和背誦全詩。過程與方法
2024-12-05 08:46
【總結(jié)】5、翠鳥翠鳥資料翠鳥又叫魚狗、釣魚郎。分布在世界各地,但主要在熱帶地區(qū),屬常見留鳥。翠鳥的體形大多數(shù)矮小短胖,它的體形有點(diǎn)像啄木鳥,嘴特長(zhǎng),而尾則短小,典型的長(zhǎng)嘴短胖鳥。但它的羽毛色彩卻十分美麗,可稱為舉世無雙的最美麗的鳥類。該鳥全身以翠綠色為主,所以叫翠鳥。翠鳥的尾部雖很短,但飛起來很靈活。常常靜棲于水中蓬葉上,水邊巖石或樹技上。
2024-12-04 19:38
【總結(jié)】多音字:()看護(hù)看守看()看見看望學(xué)習(xí)提示:?自由讀文,說說課文寫了一件什么事??大象加芝柏提和鬣狗進(jìn)行了幾次搏斗??大象是怎樣保護(hù)主人的娃娃的,再把自己最受感動(dòng)的部分多讀幾遍。想象一下大象后來會(huì)怎樣
2025-11-02 02:35
【總結(jié)】盧溝橋郊區(qū)設(shè)計(jì)造型組成完好無損橋?qū)捚教箖蓚?cè)石欄皇帝燕京抗日紀(jì)念館連拱橋河堤檢閱侵略者紀(jì)念碑詞語花籃:思考:思考:思考:科學(xué)?那些句子寫盧溝橋的造型美觀?
2024-12-04 19:59
【總結(jié)】讀一讀瀑布波浪重疊岸灘比喻襯衫白銀仰望屏風(fēng)煙霧塵土還沒看見瀑布,先聽見瀑布的聲音,好像疊疊的浪涌上岸灘,又像陣陣的風(fēng)吹過松林。比較下列兩組句子,讀后有什么不同的感覺:。好像浪涌上岸灘。。好像風(fēng)吹過松林。
2024-12-04 18:19
【總結(jié)】2021/1/10后漢書·張衡傳南朝·范曄2021/1/10《漢書》《后漢書》《三國(guó)志》東漢,班固南朝劉宋,范曄西晉,陳壽紀(jì)傳體,通史,上起黃,紀(jì)傳體,斷代史,上起,紀(jì)傳體,斷代史,,紀(jì)傳體,斷代史,上起
2024-12-05 00:11
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)語文下冊(cè)第五單元。,了解懷丙是怎樣利用水的浮力打撈鐵牛的,激發(fā)同學(xué)們熱愛科學(xué)的興趣,養(yǎng)成遇事善于思考的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)鐵牛初讀課文思考:,要求讀準(zhǔn)生字的音。?為什么要撈鐵牛?誰來撈?懷丙是什么人?品讀課文:(一)學(xué)習(xí)
2025-08-04 12:58
【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)語文《撈鐵?!方贪? 《撈鐵?!方贪? 第一課時(shí) 一、激發(fā)興趣,布置預(yù)習(xí)。 1、解題,激發(fā)興趣。 板書課題后簡(jiǎn)介本課主要內(nèi)容。 2、提出預(yù)習(xí)要求。 ...
2024-12-04 05:35
【總結(jié)】《撈鐵?!方虒W(xué)設(shè)計(jì) 《撈鐵?!方虒W(xué)設(shè)計(jì)1體會(huì)句子與句子之間的聯(lián)系。 充分認(rèn)識(shí)懷丙確實(shí)是個(gè)出色的工程家。 教學(xué)過程: 談話導(dǎo)入: 一、上一節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了課文第一段,知道了...
2024-12-06 01:07
【總結(jié)】主備教師:趙曉軍時(shí)間:2020年4月28日課題28*民族英雄戚繼光第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容,了解戚繼光是抗擊倭寇的民族英雄,他不但作戰(zhàn)英勇,而且很有智謀。2、認(rèn)識(shí)“盜、浙、廷、腐、訓(xùn)、律、謀、趁、患”9個(gè)生字,理解“民族英雄、海盜、倭寇、朝廷、腐敗、訓(xùn)練、身先士卒、趁機(jī)、智謀、
2025-11-10 21:06
【總結(jié)】時(shí)間課型新授課時(shí)2教學(xué)內(nèi)容25我不能忘記祖國(guó)教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)理解宋慶齡的兩段話。教學(xué)難點(diǎn)同上教法以讀代講法、引導(dǎo)點(diǎn)拔法、指導(dǎo)朗讀法學(xué)法朗讀理解法、合作探究法、自學(xué)法、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)
2024-12-08 13:38
【總結(jié)】大同市南郊區(qū)峰子澗聯(lián)校張培興觀察螞蟻螞蟻的救助思考:(1)“救助”是什么意思?(2)“螞蟻的救助”是什么意思??課文講述了一個(gè)螞蟻在遇到危難的時(shí)候互相救助的故事,表達(dá)了作者對(duì)自然界生命的敬重之情,也告訴人們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛動(dòng)物,關(guān)愛生命。讀課文思考:全文講了一件什么事?學(xué)習(xí)生字
2025-11-03 18:44
【總結(jié)】第一篇:《撈鐵牛》小學(xué)語文教案 教學(xué)內(nèi)容分析: 1、《撈鐵牛》是六年制小學(xué)語文第七冊(cè)第五單元的一篇講讀課文。課文講的是宋朝懷丙和尚利用水的浮力,把陷在河底淤泥時(shí)的八只鐵牛打撈上來的故事,贊揚(yáng)了我國(guó)...
2025-10-19 14:26
【總結(jié)】《撈鐵牛》教學(xué)課件模板 《撈鐵?!方虒W(xué)課件1 教學(xué)內(nèi)容:“注音識(shí)字提前讀寫”實(shí)驗(yàn)教材第五冊(cè)第29課 教學(xué)要求: 1、通過教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)水能給人類帶...
2025-11-24 01:27