【導(dǎo)讀】除以兩位數(shù)的筆算??醋鹘咏恼?dāng)?shù),這叫做“四舍五人法”;1.創(chuàng)設(shè)情境,提出問題。請學(xué)生列出算式。提問:是不是6天正好看完呢?請大家用豎式來算一算。提問:你是怎樣想到商6的,有什么好方法?說明:我們可以將32看作和它接近的整十?dāng)?shù)30來進(jìn)行試商,請同學(xué)完整地說出計(jì)算過程。組織學(xué)生驗(yàn)算,看看算得對不對。3.完成“試——試”。先小組討論,再全班交流。1.出示題目要求,指名讀題。4.發(fā)現(xiàn)錯誤,及時糾正。1.獨(dú)立完成“想想做做”第2題。選用課時作業(yè)設(shè)計(jì)。