20xx年新版蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案第七單元解決問題的策略第1課時(shí)-資料下載頁
2024-11-21 02:19本頁面
【導(dǎo)讀】據(jù)問題的特點(diǎn)確定具體的轉(zhuǎn)化方法，從而有效的解決問題。體會(huì)知識(shí)間的聯(lián)系，感受轉(zhuǎn)化的應(yīng)用價(jià)值。意識(shí)，主動(dòng)克服解決問題過程中遇到的困難，獲得成功的體驗(yàn)。學(xué)生探索怎樣將不規(guī)則圖形轉(zhuǎn)化成規(guī)則圖形。引導(dǎo)學(xué)生通過合作、討論、交流，運(yùn)用轉(zhuǎn)化的策略解決問題。多媒體課件、方格紙、水彩筆、文具等。1．出示例1的兩個(gè)圖形。2．小組交流想法。用數(shù)方格的方法計(jì)算每個(gè)圖形的面積后再比較。學(xué)生發(fā)言，教師有選擇地板書。學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到這一策略分析并解決問題。提問：如果每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)是1厘米，右邊圖形的周長(zhǎng)是多少厘米？4．完成練習(xí)十六第9題。出示問題，指導(dǎo)學(xué)生理解圖意。的過程表示進(jìn)行了一場(chǎng)比賽。單場(chǎng)淘汰制就是每場(chǎng)比賽都淘汰1支球隊(duì)。如果有16支球隊(duì)，產(chǎn)生冠軍。2．完成練習(xí)十六第3題。
【正文】 示每一輪參加比賽的球隊(duì)，把兩個(gè)點(diǎn)合成一個(gè)點(diǎn)的過程表示進(jìn)行了一場(chǎng)比賽。單場(chǎng)淘汰制就是每場(chǎng)比賽都淘汰 1 支球隊(duì)。 (2)引導(dǎo)學(xué)生數(shù)一數(shù)，一共要進(jìn)行多少場(chǎng)比賽后才能產(chǎn)生冠軍？ (3)師：如果不畫圖，有更簡(jiǎn)便的計(jì)算方法嗎？如果有 16 支球隊(duì)，產(chǎn)生冠軍一共要比賽多少場(chǎng)？ 2．完成練習(xí)十六第 3 題。 先獨(dú)立解答，再交流、評(píng)點(diǎn)。 四、課堂小結(jié) 師：今天學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？你對(duì)轉(zhuǎn)化的策略有了哪些新的認(rèn)識(shí)？ 學(xué)生自由發(fā)言 。 板書設(shè)計(jì) 解決問題的策略 —— 轉(zhuǎn)化 化未知為已知 化復(fù)雜為簡(jiǎn)單 化難為易
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