【導(dǎo)讀】的能力,增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。程,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。課前準(zhǔn)備:多媒體課件、將教材117、118頁(yè)的圓剪下來(lái)。1.課件出示例7的上圖及相關(guān)的文字。在正方形中是什么?它的長(zhǎng)度是多少?2.課件出示例7下面的兩幅圖,學(xué)生計(jì)算并填表。⑴從表格中你發(fā)現(xiàn)圓的面積與它的半徑有什么關(guān)系?1.課件出示例8題目,如果將圓等分成16等份,會(huì)拼成什么圖形?2.如果將圓等分成32等份、64等份??形越來(lái)越接近什么形狀?拼成的長(zhǎng)方形與原來(lái)的圓有什么聯(lián)系?求噴灌的面積其實(shí)就是求什么的面積?3.全班交流:在算式中你是先算什么的?1.完成“練一練”。2.完成練習(xí)十五第1、2題。