【導(dǎo)讀】了卻了心中祈愿.寇,戰(zhàn)國前期鄭國人,道家代表人物之一,其學(xué)本于黃帝、老子,言故事和神話傳說。說明某個(gè)道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品。常常帶有諷刺或勸戒的性質(zhì)。好的寓言,往往給人以有益。的啟示和深刻的教育。托手法的表達(dá)效果。二山,方七百里,高萬仞。移山的人少,且老的老、小的?。耗昵揖攀?。遂率子孫荷擔(dān)者三夫。工具簡陋,運(yùn)土路程遠(yuǎn):箕畚運(yùn)于渤海之尾。寒暑易節(jié),始一反焉。愚公決心移山要克服哪些困難?智叟是譏笑與責(zé)難愚公,是有意挖苦用輕視。面前是無能為力的。本文著重塑造了愚公的形象,了文章主題,使人物形象更加突出。仍然需要愚公精神?沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。巧算偏從拙中來,愚公智叟兩分開。日久方顯愚公智,發(fā)白才知智叟呆。埋頭苦干是第一,熟能生出百巧來。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。氣壯山河美名傳。少年皆做新愚公,宏偉大業(yè)早實(shí)現(xiàn)。