草原課后反思總結(jié)-資料下載頁
2025-08-28 13:55本頁面
【正文】 C 如果我就是蒙族同胞，我來到美麗的陽城觀光旅游，你們會(huì)怎樣招待我 ? 這些情境的創(chuàng)設(shè)、活動(dòng)的開展使學(xué)生在深刻的感悟中，在語言的練習(xí)中，將 “ 蒙漢情 ” 升華為 “ 民族情 ” ，這一教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)得到了很好的突破。 但教學(xué)永遠(yuǎn)是有缺憾的，在本課時(shí)的教學(xué)中，我認(rèn)為還有以下不足的地方。 1. 學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性沒有發(fā)揮好。老師在二至五段的學(xué)習(xí)中放手不夠，使學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主質(zhì)疑、自主解決問題的能力沒有得到充分的鍛煉。 ，激勵(lì)評(píng)價(jià)還應(yīng)更有針對(duì)性。 3. 課堂上讀的層次和形式還應(yīng)更多樣一些，有效一些。 草原課后反思總結(jié)
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