珍珠鳥課后反思_落花生課后反思-資料下載頁
2025-03-28 00:22本頁面
【正文】 再想如果課堂上有孩子提到這樣的問題我又該怎樣去引導，又該怎樣去把他們拉回我想要的預(yù)設(shè)好的環(huán)節(jié)中呢?總之，語文教學的路還很長，我們學習的道路也同樣很長…..教學內(nèi)容只有被教師心靈化，然后才能在學生心中真正地活起來。 從本節(jié)課，我真正的體會到蘇霍姆林斯基所說的：“只有情感的血液在知識這個活的機體中歡騰流動的時候，知識才能觸及人的精神世界?！币簿褪钦f只有在學生心目中產(chǎn)生“想學習”的內(nèi)在情感因素，才會激發(fā)學習的積極性。因此我們的語文課堂應(yīng)該是開放而有活力的，應(yīng)該是流淌著情感的。看了“落花生課后反思”的人還看了：1.《我是什么》課堂教學反思
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1