教科版科學(xué)六上電和磁教案-資料下載頁
2024-11-20 03:20本頁面
【導(dǎo)讀】情感、態(tài)度、價值觀：體驗科學(xué)史上發(fā)現(xiàn)電產(chǎn)生磁的過程。意識到留意觀察、善于思考。100多年前，人們對電和磁的了解十分的有限。在一次偶然的情況下，丹麥科學(xué)家奧斯。你們想知道這個秘密是什么嗎？今天我們就一起來重現(xiàn)歷。史上那個偉大的時刻。桌上有老師準(zhǔn)備的材料。這個指南針的指針一頭指著北，一頭指著南。當(dāng)接通了電源的導(dǎo)線靠近它時，奧斯特突然看到一個現(xiàn)象……你們想試一試嗎？像P49那樣把導(dǎo)線繞成圈，然后。但是他卻用鐵的事實證明了：。隨后他的發(fā)現(xiàn)又得到了牛頓等科學(xué)家的進一步證實和發(fā)展。
【正文】 又有什么發(fā)現(xiàn)？在哪種情況下指南針偏轉(zhuǎn)的角度大？ 4. 經(jīng)過這些實驗之后，奧斯特雖然沒有做出太多的解釋。但是他卻用鐵的事實證明了：電可以產(chǎn)生磁。隨后他的發(fā)現(xiàn)又得到了牛頓等科學(xué)家的進一步證實和發(fā)展。為我們解決了很多生活中的問題。 5. 考大家一個問題：你今天帶來的電池里還有電嗎？能用什么方 法證明？
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