【導(dǎo)讀】出示圖片,觀察比較這些拱橋,它們有什么相同和不同?的力拉緊,還增加了橋面的抗彎曲能力。拉索橋究竟有什么優(yōu)點?在實難中學生邊觀察邊思考問題,當演示完成后回答。兩人同時用力拉繩把“橋”吊起來。把繩子拉平直些,再拉平直些,感覺用力有什么變化?讓學生說出自己設(shè)計和制作橋的想法和原理是什么?自己設(shè)計的橋有什么特點,請做得好的學生演示講解,從而進一步體會本單元的知識。課帶來以供研究。
【總結(jié)】第二單元《形狀與結(jié)構(gòu)》(時間:40分鐘)姓名成績一、觀察題(不會寫的字可以用拼音):1、人體自然形成的結(jié)構(gòu)非常巧妙、等部位有拱形的保護。2、從橋的結(jié)構(gòu)來看,除了拱橋外,還有
2025-11-06 13:24
【總結(jié)】第二單元形狀與結(jié)構(gòu)7、橋的形狀和結(jié)構(gòu)一、填空1、橋面在拱下方的拱橋,(橋板)可以拉?。ü白悖?,抵消拱向外的(推力),減少了(橋墩)的負擔,橋面被水平方向的力拉緊,還增加了橋面的(抗彎曲能力)。2、(鋼纜)能承受巨大的拉力,人們用它建造(鋼索橋),它的結(jié)構(gòu)是(吊橋),特點是增大了橋的(跨度)3、按照橋的不同結(jié)構(gòu),橋梁可以分為很多
2025-11-19 13:02
【總結(jié)】為什么高塔不容易倒?上小下大,上輕下重,采用了大量的三角形框架結(jié)構(gòu),既牢固,抗風能力又好。復(fù)習:1、像鐵塔這樣骨架式的構(gòu)造做,它的優(yōu)點是。2、建筑物的框架結(jié)構(gòu)最基本的形狀是三角形和。3、四邊形中增加的斜桿起的作用是
2025-11-08 00:17
【總結(jié)】教科版六年級科學上冊如果我們在河的這一邊,想要到河對岸去,你們有哪些辦法呢?古時候,最原始、最簡單的方法就是在河中間墊幾塊石頭你覺得這有什么缺點呢?人們加以改進之后,做成了比較穩(wěn)定的碇步。這碇步還有什么缺點呢?人們對這些缺點又會進行怎樣改造呢?看,人們把這些石塊架到空中——造出石拱橋。
2024-12-11 11:15
【總結(jié)】教科版小學科學六年級上冊如果我們在河的這一邊,想要到河對岸去,你們有哪些辦法呢?古時候,最原始、最簡單的方法就是在河中間墊幾塊石頭你覺得這有什么缺點呢?人們加以改進之后,做成了比較穩(wěn)定的碇步。人們對這些缺點又會進行怎樣改造呢?仕水碇步浙江溫州仕水碇步浙江溫州看,人們把這些石塊架到空中
2025-06-19 12:36
【總結(jié)】2形狀和抗彎曲能力【教學目標】科學概念●改變材料的形狀,可以改變材料的抗彎曲能力。過程與方法●做紙的形狀與抗彎曲能力關(guān)系的實驗?!裼^察瓦楞紙板的結(jié)構(gòu),作出解釋和提出問題。情感、態(tài)度、價值觀●意識到小組合作做實驗進行探究的必要性。●樂于根據(jù)觀察作出解釋和提出問題。教學準備為小組準備:
2025-11-23 11:06
【總結(jié)】形狀與抗彎曲能力教學目標科學概念:改變材料的形狀,可以改變材料的抗彎曲能力。過程與方法:。,作出解釋和提出問題。情感、態(tài)度、價值觀:小組合作做實驗進行探究的必要性。。教學準備為小組準備:實驗用的大小相同的紙若干張、鐵墊圈、膠水、包裝箱瓦楞紙板。教師自己準備:一些不同形狀的鋼、鋁型材樣品或相關(guān)
2025-11-10 22:46
【總結(jié)】電和磁【教學目標】科學概念:電流可以產(chǎn)生磁性。過程與方法:做通電直導(dǎo)線和通電線圈使指南針偏轉(zhuǎn)的實驗,能夠通過分析建立解釋。情感、態(tài)度、價值觀:體驗科學史上發(fā)現(xiàn)電產(chǎn)生磁的過程。意識到留意觀察、善于思考品質(zhì)重要?!窘虒W準備】1.學生自備:一號電池2.教師準備:電池盒、小電珠、燈座、導(dǎo)線、指南針【教學過程】一、導(dǎo)入
2025-11-11 03:20
【總結(jié)】電能和能量【教學目標】科學概念:、熱、聲、光等多種形式,能量還儲存在食物、燃料中。,其他不同形式的能量間也能轉(zhuǎn)化。過程與方法:、小實驗和閱讀資料,研討認識能量和能量轉(zhuǎn)化。。情感、態(tài)度、價值觀:產(chǎn)生研究能量的興趣。【教學準備】:鐵絲:電扇、電燈【教學設(shè)計】一、導(dǎo)入,小電動機
2025-11-21 14:58
【總結(jié)】杠桿的科學【教學目標】科學概念:1、杠桿有三個點:用力點、支點和阻力點。2、用力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離時省力;用力點到支點的距離等于阻力點到支點的距離時不省力也不費力;用力點到支點的距離小于阻力點到支點的距離時費力。3、杠桿原理在生活中廣泛使用,給人們的生活帶來更多省力和方便。過程與方法:1、科
2025-11-21 15:02
【總結(jié)】形狀與抗彎曲能力橫梁的抗彎曲能力與什么有關(guān)?答:橫梁的抗彎曲能力與材料有關(guān);與長短有關(guān);與橫梁的寬度和橫梁的厚度有關(guān)。判斷1、增加厚度可以增加材料的抗彎曲能力,這是一種好辦法。()2、改變材料的形狀,可以改變它抵抗彎曲的能力。()3、大小相同的同一種紙,做成不同形狀,它們的抗彎曲能力是不同的。(
2025-11-02 12:28
【總結(jié)】用紙造一座橋。【教學目標】科學概念設(shè)計和建造橋需要綜合考慮許多因素,如造橋的要求,材料的特性和數(shù)量、形狀和結(jié)構(gòu)等。過程與方法1.經(jīng)歷設(shè)計、制作、介紹交流的過程,體會設(shè)計的重要性。2.應(yīng)用形狀結(jié)構(gòu)的知識及經(jīng)驗設(shè)計和制作。情感、態(tài)度、價值觀1.發(fā)展樂于動手、善于合作、不怕困難的品質(zhì)。、認真傾聽、敢于發(fā)表意見
【總結(jié)】用紙造一座橋【教學目標】科學概念●設(shè)計和建造橋需要綜合考慮很多因素,如造橋的要求,材料的特性和數(shù)量、形狀和結(jié)構(gòu)等。過程與方法●應(yīng)用形狀結(jié)構(gòu)的知識來進行設(shè)計和制作?!窠?jīng)歷設(shè)計、制作、介紹交流的過程,體會設(shè)計的重要性。情感、態(tài)度、價值觀●發(fā)展樂于動手、善于合作、不怕困難的品質(zhì)?!癜l(fā)展尊重他人、認真傾聽、敢于發(fā)表意見的品質(zhì)?!窘虒W重點】●按要
2025-04-17 01:41
【總結(jié)】教科版小學科學六年級上冊紙的寬度增加,抗彎曲能力也會增加。紙的厚度增加,抗彎曲能力會大大增加。在前一節(jié)課中,我們研究了紙的抗彎曲能力,我們發(fā)現(xiàn)紙的抗彎曲能力與哪些因素有關(guān)呢?我們還可以折成哪些形狀與這張紙平展的紙進行比較?我們就用紙來做這個實驗。一張平展的紙橫梁能承重幾個這樣的墊圈呢?預(yù)測一下.
2025-11-06 03:30
【總結(jié)】電能和能量教學目標科學概念:、熱、聲、光等多種形式,能量還儲存在食物、燃料中。,其他不同形式的能量間也能轉(zhuǎn)化。過程與方法:、小實驗和閱讀資料,研討認識能量和能量轉(zhuǎn)化。。情感、態(tài)度、價值觀:產(chǎn)生研究能量的興趣。教學準備:鐵絲:電扇、電燈教學設(shè)計一、導(dǎo)入,小電動機的轉(zhuǎn)動就利用到了這
2025-11-10 22:45