【摘要】橋的形狀與結(jié)構(gòu)是一種跨越障礙的特殊建筑物茅以升先生青年時期的照片橋梁是一種自古有之,最普通而最特殊的建筑物!——茅以升萬縣長江大橋河北趙州橋泉州洛陽橋北京盧溝橋潮州廣濟橋簡介:?中國是橋的故鄉(xiāng),自古就有“橋的國度”之稱,發(fā)展于隋,
2025-01-02 15:47
【摘要】提問:請同學說說什么是橋?是一種跨越障礙的特殊建筑。茅以升先生青年時期的照片橋梁是一種自古有之,最普通而最特殊的建筑物!——茅以升?河北趙州橋?泉州洛陽橋?北京盧溝橋?潮州廣濟橋簡介:?中國是橋的故鄉(xiāng),自古就有“橋的國度”
2024-12-20 00:30
【摘要】河北趙州橋泉州洛陽橋北京盧溝橋潮州廣濟橋簡介:?中國是橋的故鄉(xiāng),自古就有“橋的國度”之稱,發(fā)展于隋,興盛于宋。遍布在神州大地的橋、編織成四通八達的交通網(wǎng)絡,連接著祖國的四面八方。我國古代橋梁的建筑藝術,有不少是世界橋梁史上的創(chuàng)舉,充分顯示了我國古代勞動人民的非凡智慧。?河北趙州橋、泉州洛
2024-12-31 03:49
【摘要】第二單元《形狀與結(jié)構(gòu)》(時間:40分鐘)姓名成績一、觀察題(不會寫的字可以用拼音):1、人體自然形成的結(jié)構(gòu)非常巧妙、等部位有拱形的保護。2、從橋的結(jié)構(gòu)來看,除了拱橋外,還有
2024-12-05 13:24
【摘要】第二單元形狀與結(jié)構(gòu)7、橋的形狀和結(jié)構(gòu)一、填空1、橋面在拱下方的拱橋,(橋板)可以拉?。ü白悖?,抵消拱向外的(推力),減少了(橋墩)的負擔,橋面被水平方向的力拉緊,還增加了橋面的(抗彎曲能力)。2、(鋼纜)能承受巨大的拉力,人們用它建造(鋼索橋),它的結(jié)構(gòu)是(吊橋),特點是增大了橋的(跨度)3、按照橋的不同結(jié)構(gòu),橋梁可以分為很多
2024-12-18 13:02
【摘要】為什么高塔不容易倒?上小下大,上輕下重,采用了大量的三角形框架結(jié)構(gòu),既牢固,抗風能力又好。復習:1、像鐵塔這樣骨架式的構(gòu)造做,它的優(yōu)點是。2、建筑物的框架結(jié)構(gòu)最基本的形狀是三角形和。3、四邊形中增加的斜桿起的作用是
2024-12-07 00:17
【摘要】教科版六年級科學上冊如果我們在河的這一邊,想要到河對岸去,你們有哪些辦法呢?古時候,最原始、最簡單的方法就是在河中間墊幾塊石頭你覺得這有什么缺點呢?人們加以改進之后,做成了比較穩(wěn)定的碇步。這碇步還有什么缺點呢?人們對這些缺點又會進行怎樣改造呢?看,人們把這些石塊架到空中——造出石拱橋。
2024-12-31 11:15
【摘要】教科版小學科學六年級上冊如果我們在河的這一邊,想要到河對岸去,你們有哪些辦法呢?古時候,最原始、最簡單的方法就是在河中間墊幾塊石頭你覺得這有什么缺點呢?人們加以改進之后,做成了比較穩(wěn)定的碇步。人們對這些缺點又會進行怎樣改造呢?仕水碇步浙江溫州仕水碇步浙江溫州看,人們把這些石塊架到空中
2025-07-04 12:36
【摘要】2形狀和抗彎曲能力【教學目標】科學概念●改變材料的形狀,可以改變材料的抗彎曲能力。過程與方法●做紙的形狀與抗彎曲能力關系的實驗。●觀察瓦楞紙板的結(jié)構(gòu),作出解釋和提出問題。情感、態(tài)度、價值觀●意識到小組合作做實驗進行探究的必要性?!駱酚诟鶕?jù)觀察作出解釋和提出問題。教學準備為小組準備:
2024-12-22 11:06
【摘要】形狀與抗彎曲能力教學目標科學概念:改變材料的形狀,可以改變材料的抗彎曲能力。過程與方法:。,作出解釋和提出問題。情感、態(tài)度、價值觀:小組合作做實驗進行探究的必要性。。教學準備為小組準備:實驗用的大小相同的紙若干張、鐵墊圈、膠水、包裝箱瓦楞紙板。教師自己準備:一些不同形狀的鋼、鋁型材樣品或相關
2024-12-09 22:46
【摘要】電和磁【教學目標】科學概念:電流可以產(chǎn)生磁性。過程與方法:做通電直導線和通電線圈使指南針偏轉(zhuǎn)的實驗,能夠通過分析建立解釋。情感、態(tài)度、價值觀:體驗科學史上發(fā)現(xiàn)電產(chǎn)生磁的過程。意識到留意觀察、善于思考品質(zhì)重要?!窘虒W準備】1.學生自備:一號電池2.教師準備:電池盒、小電珠、燈座、導線、指南針【教學過程】一、導入
2024-12-10 03:20
【摘要】電能和能量【教學目標】科學概念:、熱、聲、光等多種形式,能量還儲存在食物、燃料中。,其他不同形式的能量間也能轉(zhuǎn)化。過程與方法:、小實驗和閱讀資料,研討認識能量和能量轉(zhuǎn)化。。情感、態(tài)度、價值觀:產(chǎn)生研究能量的興趣?!窘虒W準備】:鐵絲:電扇、電燈【教學設計】一、導入,小電動機
2024-12-20 14:58
【摘要】杠桿的科學【教學目標】科學概念:1、杠桿有三個點:用力點、支點和阻力點。2、用力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離時省力;用力點到支點的距離等于阻力點到支點的距離時不省力也不費力;用力點到支點的距離小于阻力點到支點的距離時費力。3、杠桿原理在生活中廣泛使用,給人們的生活帶來更多省力和方便。過程與方法:1、科
2024-12-20 15:02
【摘要】形狀與抗彎曲能力橫梁的抗彎曲能力與什么有關?答:橫梁的抗彎曲能力與材料有關;與長短有關;與橫梁的寬度和橫梁的厚度有關。判斷1、增加厚度可以增加材料的抗彎曲能力,這是一種好辦法。()2、改變材料的形狀,可以改變它抵抗彎曲的能力。()3、大小相同的同一種紙,做成不同形狀,它們的抗彎曲能力是不同的。(
2024-12-01 12:28
【摘要】用紙造一座橋。【教學目標】科學概念設計和建造橋需要綜合考慮許多因素,如造橋的要求,材料的特性和數(shù)量、形狀和結(jié)構(gòu)等。過程與方法1.經(jīng)歷設計、制作、介紹交流的過程,體會設計的重要性。2.應用形狀結(jié)構(gòu)的知識及經(jīng)驗設計和制作。情感、態(tài)度、價值觀1.發(fā)展樂于動手、善于合作、不怕困難的品質(zhì)。、認真傾聽、敢于發(fā)表意見