浙教版數(shù)學(xué)七上78平行線2篇-資料下載頁(yè)
2024-11-20 02:16本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】本節(jié)課是在學(xué)生對(duì)平行線的初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)平行線的主要特征和有關(guān)性質(zhì)。畫圖過(guò)程中將進(jìn)一步體會(huì)平行的含義，為將來(lái)學(xué)習(xí)平行線的判定與性質(zhì)積累經(jīng)驗(yàn)。讓學(xué)生初步體驗(yàn)一些數(shù)學(xué)說(shuō)理，滲透邏輯推理的思想。生：三角尺、直尺、量角器、方格紙1張。題提出，同時(shí)演示生活中的一些圖片，并以多媒體觀看一些場(chǎng)景的記實(shí)。在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線。因?yàn)樵诳臻g里存在既不。和AB平行的棱有多少條？請(qǐng)用符號(hào)把它們表示。師：板書：AA'∥BB'∥CC'∥DD'，AB∥CD∥C'D'∥A'B'。師生共同討論完成。重點(diǎn)平行線的畫法和表示法。
【正文】 和讀法。 反饋練習(xí)：書本 P191的做一做。 平行線的畫法。 師：我們 已清楚平行線的概念、符號(hào)、記法和讀法，下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)平行線的畫法。 師：介紹①垂直法作平行線，然后讓學(xué)生仿練一次，每個(gè)學(xué)習(xí)小組同學(xué)互相交流仿練情況。 ②推平行線法：用 四個(gè)字歸納一“落”二“靠”三 “推” 四“畫” a a a b a 讓學(xué)生邊畫邊念，再回顧垂直法，也可以用推平行線法，只是將三角板的直角朝上即可。 師生共同得出：經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn)，有且只有一條直線平行于已知直線。 鞏固練習(xí)：①書本 P192 的課內(nèi)練習(xí) ②書本 P19 3 第 5 題 （三）小結(jié)回顧，反思提高 師：本堂 課你有什么收獲 ？（根據(jù)學(xué)生的回答作點(diǎn)評(píng)） 平行線的概念。 平行線的注意點(diǎn)。 過(guò) 直線外一點(diǎn)作已知直線的平行線的 2 種方法 K] （四）作業(yè)布置：作業(yè)本＋《 習(xí)題精選》 P134的第 11 題。 教 后 隨 筆 會(huì)表示兩條線的平行的關(guān)系，會(huì)畫平行線，在線段平行時(shí)強(qiáng)調(diào)線段所 在的直線平 行。 指導(dǎo) 教師 意見 簽字： 年 月 日 學(xué)校 抽查 意見 簽字： 年 月 日
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