湘教版美術(shù)一下螞蟻搬家說課稿-資料下載頁
2024-11-20 02:07本頁面
【導(dǎo)讀】今天我說課的內(nèi)容是湘教版美術(shù)教材第一冊第十九。下面我按照教材分析、教學(xué)目標及教學(xué)重難點、教法設(shè)計與學(xué)法指導(dǎo)、作業(yè)要求和教學(xué)過程五方面進行講述。現(xiàn)性繪畫課，應(yīng)鼓勵學(xué)生大膽想象螞蟻搬家的過程，夸張地表現(xiàn)。因此我認為，教學(xué)的過程就應(yīng)該是師生一起愉快地、娓娓。這個故事體現(xiàn)了螞蟻團結(jié)、協(xié)作的精神，寓意深刻。式、學(xué)習(xí)活動的方式采用小組或集體合作為宜。創(chuàng)設(shè)情境滲透德育意識、培養(yǎng)學(xué)生集體協(xié)作精神的典型課目。的表達，學(xué)會與他人共同合作；和勞動的喜悅，樹立集體意識，培養(yǎng)通過勞動創(chuàng)造幸福生活的觀念。本課的重點是了解螞蟻的外型、結(jié)構(gòu)特征，創(chuàng)造性地表現(xiàn)螞蟻的形象。學(xué)生感受，觀察，比較等學(xué)習(xí)方法，進行自主學(xué)習(xí)。的搬家，完成一幅生動的螞蟻搬家的情景。初步讓學(xué)生把自己了解的告訴其他同學(xué)。模仿螞蟻搬家的動作，對于較大件的物。描繪出生動，有趣的螞蟻搬家的情景。信心，對其他同學(xué)也有一定的鼓勵、借鑒作用。
【正文】 的食物；還有領(lǐng)隊的小螞蟻；小螞蟻的家可以是在樹洞里，可以是在地底下，也可以給小螞蟻想一個漂亮的小房子；小螞蟻可以是各樣的顏色，還可以給小螞蟻穿上漂亮的衣服；有的小螞蟻搬到很多好吃的，臉上露出高興的表情，有的小螞蟻搬的很累，臉上流出了汗，露出很不高興的樣子，有的小螞蟻什么都沒有搬到，都急哭了 ? （引 導(dǎo)、鼓勵學(xué)生把畫面添加豐富、拓寬學(xué)生視野） 除了用手抬，你還能想出更好、更快的辦法嗎 ？ 小螞蟻是怎樣搬 家呢，把你們的想法畫下來。 創(chuàng)設(shè)好情境，能讓學(xué)生張開想象的翅膀，描繪出生動，有趣的螞蟻搬家的情景 。 （三）、教師巡回指導(dǎo)，表揚、展示有創(chuàng)意的畫作，增強學(xué)生創(chuàng)作的信心，對其他同學(xué)也有一定的鼓勵、借鑒作用。 （四）、學(xué)生作業(yè)展評。 由教師引導(dǎo)學(xué)生主要從想象是否大膽等方面進行自評和互評，并通過集體欣賞的方式自由交流，引發(fā)思考，從螞蟻搬家的故事里得到啟示與思考。 本節(jié)課學(xué)生在愉快的氛圍中相互學(xué)習(xí)，學(xué)生的想象力更為豐 富，作業(yè)完成較好，同時明白了團結(jié)合作的道理
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