【導(dǎo)讀】你追我趕著做游戲,瞧,它們都飛到這里來做客了!n拿出蝴蝶貼在黑板上;n讓蝴蝶從室內(nèi)飛過;n手拿蝴蝶晃動。哪只蝴蝶飛的最高!i.學(xué)生觀看蝴蝶的外形,并進(jìn)行小組交流,匯報觀察結(jié)果。b)3、引導(dǎo)學(xué)生說出多種對稱現(xiàn)象。怎樣讓我們做的蝴蝶飛起來,展。只好請同學(xué)們幫忙了,你們認(rèn)為今天哪只蝴蝶最。蝴蝶很美麗,希望你們以后要愛護(hù)它,讓我們的環(huán)境更美好!
【總結(jié)】湘版小學(xué)美術(shù)教案第2冊七彩飛虹安徽省太和縣阮橋中心小學(xué):李春課題:七彩飛虹課業(yè)類別:繪畫課教學(xué)目標(biāo):1畫一幅有彩虹的畫;靈活運(yùn)用所學(xué)的知識2認(rèn)識常用色;3了解彩虹的色彩排序,增加學(xué)生的自然常識。課時安排:一課時教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識并能準(zhǔn)確排序彩
2024-11-20 02:07
【總結(jié)】5《月亮走我也走》一教材分析通過引導(dǎo)學(xué)生回憶有關(guān)的故事,啟發(fā)學(xué)生大膽想象,從而激發(fā)他們積極主動地投入創(chuàng)作。本課繪畫采用擬人的手法來表現(xiàn),讓學(xué)生將自己融入進(jìn)去,畫出人和月亮之間的關(guān)系、故事,創(chuàng)作生動活潑的畫面。二教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力。2、提高學(xué)生繪畫表現(xiàn)能力。3、激發(fā)學(xué)生對生活、對大自然的熱愛之情。重
2024-12-05 15:36
【總結(jié)】第16課《螞蟻搬家》教學(xué)設(shè)計湘教版小學(xué)美術(shù)一年級下冊一、教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):觀察了解螞蟻的外型特征,抓住螞蟻的基本特征刻畫動態(tài)。2、能力目標(biāo):能憑著自己的觀察、體驗(yàn)和豐富的想象進(jìn)行無拘無束的表達(dá);學(xué)會與他人合作共同創(chuàng)作。3、情感目標(biāo):通過對螞蟻外型特征及搬家過程的描繪,激發(fā)對螞蟻的喜愛和探究興趣;在共同創(chuàng)作、相互學(xué)習(xí)的過程
2024-11-19 20:12
【總結(jié)】電腦美術(shù)課時:2課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型*表現(xiàn)教材簡析:上學(xué)期也學(xué)習(xí)過電腦美術(shù),但這學(xué)期要求學(xué)生能夠利用畫圖程序界面上的繪畫工具進(jìn)行簡單的繪畫游戲。教學(xué)目標(biāo):。。。教學(xué)重難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生積極大膽的參與課堂教學(xué)活動,敢于上機(jī)操作,并能利用矩形、橢圓形等工具進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-11-19 05:31
【總結(jié)】蝶兒飛飛第課時總序第個教案第一篇:蝶兒飛飛第課時總序第個教案蝶兒飛飛第課時總序第個教案課型編寫時間:年月日執(zhí)行時間:年月日教學(xué)目標(biāo):1、增強(qiáng)欣賞自然美的意識,激發(fā)兒童熱愛創(chuàng)造活動。2、了解蝴蝶的基本特征,感受和表現(xiàn)蝴蝶的對稱美和色彩美。3、制作一只能
2025-03-15 13:33
【總結(jié)】《紙拖鞋》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):了解生活中拖鞋的結(jié)構(gòu)以及設(shè)計原則。2、技能目標(biāo):掌握制作紙拖鞋的方法和要求。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對應(yīng)用美術(shù)的興趣和對生活的熱愛。教學(xué)重點(diǎn):掌握制作紙拖鞋的方法和要求,每組團(tuán)結(jié)合作能運(yùn)用剪、畫、貼等方法制作一只創(chuàng)意的紙拖鞋。教學(xué)難點(diǎn):團(tuán)結(jié)合作對拖鞋形式美的
【總結(jié)】《螞蟻搬家》說課稿各位老師好!今天我說課的內(nèi)容是湘教版美術(shù)教材第一冊第十九課—《螞蟻搬家》。下面我按照教材分析、教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重難點(diǎn)、教法設(shè)計與學(xué)法指導(dǎo)、作業(yè)要求和教學(xué)過程五方面進(jìn)行講述。一、教材分析:本課以螞蟻搬家的故事為題材引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行繪畫創(chuàng)作,是一節(jié)表現(xiàn)性繪畫課,應(yīng)鼓勵學(xué)生大膽想象螞蟻搬家的過程,夸張地表現(xiàn)。啟
【總結(jié)】《小小手說課稿》一、說教材1、分析教材《小小手》是湖南美術(shù)出版社小學(xué)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教材第二冊第四課,教學(xué)時間為一課時。本課通過多種方式的手形表演與聯(lián)想,使學(xué)生在輕松愉悅的游戲式的活動中體會簡單的、變化的手形帶給我們的豐富聯(lián)想與無窮樂趣,并鼓勵學(xué)生通過平面繪畫和立體彩繪的方式,嘗試將自己借助手形聯(lián)想到的形象表達(dá)出來。整個教學(xué)過程要求通過學(xué)生之間的交流與合作,
2024-11-23 01:06
【總結(jié)】一、說教材::本課選用生活常見的“拖鞋”作為切入點(diǎn),利用各種卡紙、瓦楞紙紙作為材料,制作一雙紙拖鞋。通過欣賞、觀察各式各樣的拖鞋,使學(xué)生從視覺上感受到勞動的快樂,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作表現(xiàn)的欲望,積極投入到學(xué)習(xí)、制作之中。本課教學(xué)內(nèi)容的安排上注意引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識拖鞋的結(jié)構(gòu)(鞋底、鞋面)以及制作拖鞋的原則(合腳)。從而根據(jù)自己腳的大小做一雙合適的紙拖鞋。紙拖
2024-12-09 06:01
【總結(jié)】第16課《螞蟻搬家》小學(xué)美術(shù)一年級第二冊《螞蟻搬家》一級教案實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳曉紅一、教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):觀察了解螞蟻的外型特征,抓住螞蟻的基本特征刻畫動態(tài)。2、能力目標(biāo):能憑著自己的觀察、體驗(yàn)和豐富的想象進(jìn)行無拘無束的表達(dá);學(xué)會與他人合作共同創(chuàng)作。3、情感目標(biāo):通過對螞蟻外型特征及搬家過程的描繪,激發(fā)對螞蟻的喜愛和探
2024-12-08 21:53
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計:本課教學(xué)設(shè)計注意發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用,將嘗試、制作的過程與游戲作為教學(xué)主要內(nèi)容,旨在讓學(xué)生在好玩之中感受到有趣的美術(shù)活動。教學(xué)中教師引導(dǎo)學(xué)生通過折、扭、粘等手法進(jìn)行加工紙條,讓學(xué)生感受加工后的形狀,強(qiáng)化視覺效果,并知曉對紙條經(jīng)過處理后可使之飛起來更美。教學(xué)程序的安排設(shè)置如下環(huán)節(jié):引導(dǎo)、觀察——思考、討論——探索、分析、嘗試體驗(yàn)
2024-11-19 22:11
【總結(jié)】小樹快快長年級:小學(xué)一年級課時:40分鐘教學(xué)目的:1、運(yùn)用廢舊的掛歷紙等材料制作立體的樹。2、認(rèn)識樹的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),了解樹與人類的密切關(guān)系。3、激發(fā)學(xué)生愛樹、愛家園的美好情感。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):樹的立體制作。難點(diǎn):樹的立體重把握。教學(xué)準(zhǔn)備:教具:各種樹及小樹林的圖片、
【總結(jié)】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評選教學(xué)設(shè)計教案背景:1、面向?qū)W生:小學(xué)一年級2、學(xué)科:小學(xué)美術(shù)3、課時:1課時完成4、教材版本:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)美術(shù)一年級下冊(《美術(shù)》實(shí)驗(yàn)教科書編寫委員會編)2020年10月第2版第16課24頁《螞
【總結(jié)】第18課辦家家游戲規(guī)則:。。。作業(yè)要求:,分工做出餐具和配套的食物。又快又好。
2024-12-04 17:20
【總結(jié)】泡泡樂授課教師:劉領(lǐng)課件制作:劉領(lǐng)地點(diǎn):一(1)班教室湘版美術(shù)教材一年級下冊第十課多彩的泡泡攝影師的鏡頭想一想:泡泡是什么樣子的呢形狀:顏色:圓形、橢圓形五顏六色(紅橙