湘教版美術(shù)三上會(huì)走的小人說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)
2024-11-20 02:06本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】我是（）號(hào)選手，今天我說(shuō)課的課題是《會(huì)走的小人》?！稌?huì)走的小人》是湘版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)第四課的內(nèi)容。力和創(chuàng)造思維，培養(yǎng)他們的動(dòng)手、動(dòng)腦、合作交流的能力。已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，能簡(jiǎn)單的運(yùn)用美術(shù)繪畫工具和材料來(lái)表現(xiàn)畫。由畫的形式，自如地描繪自己喜愛的“小人”形象。能協(xié)調(diào)地使用剪刀，制作完成會(huì)走的“小人”。本課的教學(xué)重點(diǎn)是“小人”玩具的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn)是“小人”玩具能夠表現(xiàn)出相應(yīng)人物的特點(diǎn)。教學(xué)法”、“組織游戲法”進(jìn)行教學(xué)。學(xué)法上主要采用“小組合作、自。主探究”的學(xué)習(xí)方法。多媒體課件、“小人”玩具若干、白紙若干、剪刀。學(xué)生通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)“小人”玩具身份特征的重要性。小人無(wú)法直立；③注意使用剪刀的安全）。學(xué)生更好實(shí)踐制作，并為下一教學(xué)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)。友共同制作幾個(gè)小人并試著表演。我的說(shuō)課完畢，謝謝大家！
【正文】 展既加深了學(xué)生與家人的情感交流，也提高了學(xué)生的交際能力。】 八、說(shuō)板書設(shè)計(jì) 我的板書包括：課題及制作步驟。 【 設(shè)計(jì)意圖： 符合了板書設(shè)計(jì)的目的性、有序性、直觀性、條理性的原則。】 九 、說(shuō) 教學(xué)反思 本課的設(shè)計(jì)主要通過(guò)“導(dǎo)入感知 —— 教師演示 —— 學(xué)生實(shí)踐 ——作品展示與評(píng)價(jià) —— 拓展延伸”這一主線進(jìn)行的。重點(diǎn)是學(xué)生實(shí)踐這一環(huán)節(jié)，學(xué)生通過(guò)小組討論交流的方式， 自主學(xué)習(xí)和合作探究 。以小組合作的形式，實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)互助，提高了學(xué)生的交際能力，培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)。 我的說(shuō)課完畢，謝謝大家！ 附板書： 會(huì)走的小人 步驟：① 勾畫 （貼圖） ②上色 （貼圖） ③ 裁剪 （貼圖） ④挖 孔 （貼圖）
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