【導(dǎo)讀】,提高學(xué)生對(duì)卡通片的鑒賞能力。、認(rèn)識(shí)卡通形象的藝術(shù)特點(diǎn),以及簡(jiǎn)單的制作過程??ㄍㄐ蜗笤O(shè)計(jì)的手法認(rèn)識(shí)及實(shí)踐運(yùn)用。多媒體設(shè)備、實(shí)物投影儀等。堂、彩筆、32開畫紙。聲有序進(jìn)入教室,按八人小組坐好,并擺放好學(xué)具?!段饔斡洝菲瑪唷?dòng)、有趣的卡通形象。第二課《卡通大亮相》。,學(xué)生將課前找到卡通圖進(jìn)行展示。趣,更加人性化,更能貼近人的生活。例如日本卡通人物采用。的夸張方式是改變?nèi)梭w的正常比例,將身體縮小、五官放大或省略,以達(dá)到一種奇妙的滑稽感。象我國(guó)動(dòng)畫片《黑。鼠與唐老鴨》、《貓和老鼠》等,都是優(yōu)秀的卡通片。、跑等動(dòng)態(tài)的作業(yè)利用投影儀展示。讓我們的設(shè)計(jì)更明了、生動(dòng)。小組討論后匯報(bào)。學(xué)生根據(jù)所學(xué)進(jìn)行設(shè)計(jì)完善,修改自己畫稿。學(xué)生談?dòng)^后感,教師引導(dǎo)學(xué)生正確評(píng)價(jià)。從學(xué)生參與學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)