蘇少版美術(shù)四上字的聯(lián)想教案-資料下載頁

【總結(jié)】《字的聯(lián)想》教案教學(xué)目的：、了解中國文字的演變過程，激發(fā)民族自豪感。，初步掌握文字聯(lián)想的設(shè)計方法。，引導(dǎo)學(xué)生運用多種繪畫制作的表現(xiàn)形式進行文字聯(lián)想設(shè)計。教學(xué)重難點：：培養(yǎng)學(xué)生美化字體的能力，學(xué)會創(chuàng)作變體美術(shù)字。：如何發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)造力，以豐富的聯(lián)想裝飾文字。教學(xué)準(zhǔn)備：教具：范圖若干，教學(xué)課件，繪畫工具。

2024-12-05 11:04

湘教版美術(shù)四上教室一角教案-資料下載頁

【總結(jié)】教室一角教案課目第1課教室一角／隊角布置4年級上冊活動二執(zhí)教賀佳妮教學(xué)程序教學(xué)活動媒體運用第一課時談話導(dǎo)入隊角是我們少先隊的活動陣地，用文字、圖畫、實物、照片、圖書及相應(yīng)的制作等來宣傳一個中心內(nèi)容，供我們經(jīng)常參觀和利用。今天我們一起來策劃一個有創(chuàng)新意味的隊角布置方案。那如何設(shè)計布

2024-11-19 22:09

湘教版美術(shù)四上新年吉祥教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】9、新年吉祥教學(xué)目標(biāo)：1、了解民間春節(jié)的風(fēng)土人情及其相應(yīng)的民間美術(shù)形式（門神畫、年畫、剪紙、吉祥符號等）2、能畫出自己熟悉的過年習(xí)俗或方式,表達(dá)人們過年的快樂心情。3、訓(xùn)練學(xué)生對生活的觀察力，調(diào)動學(xué)生對民間美術(shù)樣式的濃厚興趣，表現(xiàn)出繪畫活動的快樂心情。重點：春節(jié)的習(xí)俗及對民間美術(shù)的認(rèn)識。難點：對民間美術(shù)內(nèi)涵的理解。教具準(zhǔn)

2024-11-19 22:09

湘教版美術(shù)四上花手帕教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】四年級上冊美術(shù)《花手帕》教學(xué)設(shè)計黃瓜園小學(xué)文云娟一、教材分析在我國民間傳統(tǒng)的手工藝百花園中，有一朵艷麗的奇葩，它就是歷史悠久的染色工藝——染纈。染纈，是唐代最為發(fā)達(dá)的一個印染品種，為了創(chuàng)造多種藝術(shù)特色，產(chǎn)生多種藝術(shù)效果，古代民間藝人發(fā)明了許多印染方法。從制作方法上古代印染工藝分為三種基本類型，即絞纈(今稱為扎染)、蠟纈(今稱為

2024-11-19 20:11

湘教版美術(shù)四上花手帕word版教案-資料下載頁

【總結(jié)】第二課花手帕一、教材分析在我國民間傳統(tǒng)的手工藝百花園中，有一朵艷麗的奇葩，它就是歷史悠久的染色工藝——染纈。染纈，是唐代最為發(fā)達(dá)的一個印染品種，為了創(chuàng)造多種藝術(shù)特色，產(chǎn)生多種藝術(shù)效果，古代民間藝人發(fā)明了許多印染方法。從制作方法上古代印染工藝分為三種基本類型，即絞纈(今稱為扎染)、蠟纈(今稱為蠟染)、夾纈(今已失傳)。印染的圖案紋樣神奇多變，色澤

2024-11-19 22:09

湘教版美術(shù)四上時間告訴我教案-資料下載頁

【總結(jié)】4、時間告訴我教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知——了解有關(guān)的紙手表。2、操作——制作一只精美、別致的紙手表。3、情感、態(tài)度、價值觀——感受時間的珍貴，樹立珍惜時間的觀念。教學(xué)重點：鐘表的制作。教學(xué)難點：鐘面設(shè)計的合理性和協(xié)調(diào)性。（將鐘表巧妙的設(shè)計在造型中）教學(xué)方法：欣賞法、激趣法、講授法、動手創(chuàng)作法教學(xué)準(zhǔn)備：課件紙、彩筆、

2024-11-20 02:03

蘇少版美術(shù)四上鞋的聯(lián)想教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】四年級美術(shù)“鞋的聯(lián)想”教學(xué)設(shè)計教材分析：鞋是人們必不可照的生活用品。因為鞋的造型獨特，所以人類能夠由鞋的設(shè)計產(chǎn)生豐富的創(chuàng)意聯(lián)想，體現(xiàn)人類的高度智慧。本課通過欣賞各種各樣美麗的鞋，以及各種奇思妙想的聯(lián)想作品，通過啟發(fā)聯(lián)想，訓(xùn)練學(xué)生思維的變通性、發(fā)散性，豐富學(xué)生的想象力，挖掘創(chuàng)造潛能，并在生活活動中體驗?zāi)樞蛶淼臉啡?。教學(xué)內(nèi)容：蘇教版課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書

2024-11-19 20:04

蘇少版美術(shù)四上字的聯(lián)想教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】字的聯(lián)想教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞、了解中國文字的演變過程，激發(fā)民族自豪感。2、體驗各種不同的形態(tài)文字的造型美感，初步掌握文字聯(lián)想的設(shè)計方法。3、引導(dǎo)學(xué)生運用多種繪畫制作的表現(xiàn)形式進行文字聯(lián)想設(shè)計。教學(xué)準(zhǔn)備生：彩色水筆、油畫棒、水粉或水彩顏料等。師：課件（中國古代象形文字的圖片資料，師

2024-11-20 01:26

湘教版美術(shù)四上窗口-資料下載頁

【總結(jié)】湘教版小學(xué)美術(shù)四年級上冊第七課《窗口》看一看作者：懷斯（油畫）作者：馬潞水彩畫作者：阿里卡（油畫）有窗的風(fēng)景系列（油畫）瑪格麗特（水彩）“眼睛是心靈的窗戶”，對于房屋，窗戶則是建筑的眼睛。窗戶是會說話的，是

2024-11-11 06:28

人美版美術(shù)四上生活日用品的聯(lián)想優(yōu)秀教案-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省昆山市巴城中心校黃磊教案背景：在推進素質(zhì)教育的過程中，越來越多的人認(rèn)識到美術(shù)教育旨在提高與完美人的素質(zhì)方面具有的獨特作用。隨著新課程理念的深入人心，許多美術(shù)老師的教學(xué)觀念已從傳統(tǒng)的教技能技法轉(zhuǎn)變過來，教學(xué)方式也一改以往的老師示范，學(xué)生臨摹的單調(diào)、乏味，有的創(chuàng)設(shè)童話情境，引人入勝；有的采用多煤體輔助，形象、生動；有的將美術(shù)與其他課程綜合，使

2024-11-19 09:07

湘教版美術(shù)四上紙品樂陶陶優(yōu)秀教案-資料下載頁

【總結(jié)】《紙品樂陶陶》教學(xué)設(shè)計《紙品樂陶陶》教學(xué)設(shè)計周次星期教師黃啟榮課題第三課《紙品樂陶陶》1教學(xué)目標(biāo)1、過程與方法：通過欣賞、分析、討論、評述等方式，讓學(xué)生了解單個物體組拼成圖案的形式美法則及淺顯

2024-12-05 00:59

湘教版美術(shù)四上教室一角表格教案-資料下載頁

【總結(jié)】1課教室一角課目第1課教室一角／隊角布置4年級上冊活動二執(zhí)教賀佳妮教學(xué)程序教學(xué)活動媒體運用第一課時談話導(dǎo)入隊角是我們少先隊的活動陣地，用文字、圖畫、實物、照片、圖書及相應(yīng)的制作等來宣傳一個中心內(nèi)容，供我們經(jīng)常參觀和利用。今天我們一起來策劃一個有創(chuàng)新意味的隊角布置方案。

2024-12-05 04:30

湘教版美術(shù)四上玻璃水彩教案說課稿反思-資料下載頁

【總結(jié)】《玻璃水彩》教學(xué)設(shè)計教材版本：湘版義務(wù)教育課程美術(shù)實驗教材四年級上冊第六課教學(xué)目標(biāo)：1、情感態(tài)度目標(biāo)：體驗在玻璃上用水彩作畫的快樂2、知識技能目標(biāo)：了解玻璃水彩的方法，知道用水、灑鹽、放小紙屑、吸附、加漿糊、刮刻等會產(chǎn)生不同效果。能運用不同材料制作出不同意味的水彩作品。3、過程與方法目標(biāo)：學(xué)生能積極探索發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，參與

2024-12-05 15:33

湘教版美術(shù)四上玻璃水彩教案及反思-資料下載頁

【總結(jié)】第6課玻璃水彩教學(xué)程序一、導(dǎo)入新課(一)學(xué)生欣賞一組圖片。①張家界風(fēng)光②一塊奇石③一個樹根(二)教師提問：這是什么?學(xué)生回答：山峰、石峰??教師提問：像什么?學(xué)生討論：??小結(jié)：對，像老人，像??從“山峰”到像“老人”是同學(xué)們在已有的生活經(jīng)驗基礎(chǔ)上去想像的結(jié)果，使人信服．從

2024-11-20 02:03

蘇少版美術(shù)四上鞋的聯(lián)想說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】22《鞋的聯(lián)想》說課稿尊敬的各位評委，上午好！我是來應(yīng)聘小學(xué)美術(shù)教師的6號考生，今天我抽到的題目是《鞋的聯(lián)想》，本課是蘇教版美術(shù)教材第七冊第22課，本課是鞋單元的第三課，是聯(lián)想畫教學(xué)。通過欣賞、觀察、啟發(fā)聯(lián)想，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，設(shè)計一系列新穎有趣、獨具匠心的鞋子新形象，所以本課是最具創(chuàng)新價值的一個內(nèi)容。我將從教材、、教法學(xué)法、教學(xué)過程及板

2024-11-19 17:49

湘教版美術(shù)四上蔬果的聯(lián)想標(biāo)準(zhǔn)教案(更新版)

湘教版美術(shù)四上蔬果的聯(lián)想標(biāo)準(zhǔn)教案(專業(yè)版)

湘教版美術(shù)四上蔬果的聯(lián)想標(biāo)準(zhǔn)教案(留存版)

湘教版美術(shù)四上蔬果的聯(lián)想標(biāo)準(zhǔn)教案-文庫吧