湘教版音樂五上魚水情說課稿-資料下載頁
2024-11-20 02:01本頁面
【導讀】尊敬的各位評委老師，大家好！今天我說課的課題是《魚水情》，這是一篇樂曲（欣賞）與吹奏課。這部分內(nèi)容我主要從教材分析、教學目標、教學重難點等幾個方面進行陳述。本課通過聽賞旋律質(zhì)樸優(yōu)美的《洗衣歌》，吹奏悠揚抒情的樂曲《映山紅》，表達人們對解放軍的贊揚崇敬之情。教育者從事教育活動的指南。根據(jù)教材的特點和五年級小學生的年齡特征和心理。魚水情，培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛的精神。和即興創(chuàng)造活動當中。3．本課的教學重點是：體驗和感受軍民魚水情。教學有法，但無定法。趣，提高學生的學習效率。力、活動組織能力。使學生在學習中解決問題，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作的精神。我們可以把那些人們之間的情感比做“魚水情”。從而引導孩子們說出軍民之間。學生分句學習吹奏《映山紅》，教師糾錯。以小組形式，分別吹奏歌曲《映山紅》。明顯的改正錯誤。我的說課到此結(jié)束，敬請各位評委老師多多給予指導。
【正文】 歌曲《映山紅》 （ 1）識讀曲譜 以小組為單位學生小組形式自主學習，教師進行難句指導。這樣可以培養(yǎng)他們自主學習的能力。 （ 2） 重難點學習，單倚音、復倚音的吹奏 學生通過難點學習，和老師一同研究單倚音、復倚音的吹奏技巧，更好的吹奏歌曲。 （ 3）分句學習《映山紅》 學生分句學習吹奏《映山紅》，教師糾錯。同學之間互相交流學習方法，吹奏方式（呼吸的把握，倚音的吹奏方法，指法） （五）小組展示 以小組形式，分別吹奏歌曲《映山紅》。小組之間互相評價，分別說說優(yōu)點缺點，并能 示范吹奏。通過這種形式可以培養(yǎng)學生的自信心，同時可以幫助他們明顯的改正錯誤。 （六）課堂檢測 同學之間互相檢查倚音的吹奏方法是否正確，并能互相交流找到正確的吹奏技巧。 我衷心的希望，通過這樣的設計，能讓“音樂”這魅力無窮而令人神往的藝術(shù)，成為孩子們心中的花朵，讓他鋪滿孩子們的人生道路，散發(fā)出不絕的芬芳！ 我的說課到此結(jié)束，敬請各位評委老師多多給予指導。謝謝大家！
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