蘇少版美術(shù)三上親昵教學(xué)簡(jiǎn)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第13課親昵【教學(xué)目標(biāo)】1、能描繪全家人在一起的感人場(chǎng)面，表現(xiàn)人與人、動(dòng)物與動(dòng)物、動(dòng)物與人之間的良好關(guān)系。2、能從與眾不同的角度去創(chuàng)意畫(huà)面中素材之間的關(guān)系，畫(huà)面美麗動(dòng)人。3、感受親情，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力?！窘滩姆治觥扛改负秃⒆痈畈粩嗟挠H情，是人類(lèi)和動(dòng)物共有的感情。無(wú)論是人物還是動(dòng)物全家之間都存在著這份純真的感情。親昵是非常

2024-12-05 11:06

蘇少版美術(shù)三上動(dòng)物明星教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇少版小學(xué)美術(shù)第五冊(cè)《動(dòng)物明星》教案設(shè)計(jì)課題動(dòng)物明星總課時(shí)編號(hào)課時(shí)第1課時(shí)備課時(shí)間上課時(shí)間教材分析動(dòng)物是人類(lèi)生活中相互依存的伙伴，更是孩子們尤為喜歡的朋友。本課旨在讓學(xué)生了解動(dòng)物，認(rèn)同動(dòng)物的特殊本

2024-12-05 11:06

蘇少版美術(shù)三上動(dòng)物面具教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】動(dòng)物面具教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知領(lǐng)域：認(rèn)識(shí)動(dòng)物的頭部特征，利用繪制面具的方式進(jìn)行造型表現(xiàn)。2、操作領(lǐng)域：學(xué)會(huì)運(yùn)用剪、挖、貼、畫(huà)、拼接等手段在各種材料上制作有趣的動(dòng)物面具。3、情感領(lǐng)域：增進(jìn)對(duì)動(dòng)物的了解，進(jìn)一步培養(yǎng)人與動(dòng)物的親近感。在綜合活動(dòng)中挖掘潛能，給學(xué)生大膽展示的機(jī)會(huì)。教學(xué)重點(diǎn)：不同動(dòng)物的面部特征的表現(xiàn)及表現(xiàn)手法。

2024-11-19 17:46

蘇少版美術(shù)三上動(dòng)物面具教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】動(dòng)物面具》教案恩施市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師王曉紅一、導(dǎo)入新課1、情景導(dǎo)入師：今天我們教室里來(lái)了一群可愛(ài)的動(dòng)物，看看他們是誰(shuí)？（請(qǐng)六位同學(xué)分別帶著灰太狼、喜洋洋、大象伯伯、小白兔、紅太狼、美洋洋的面具蹦蹦跳跳地進(jìn)教室。）六位同學(xué)作自我介紹。師問(wèn)：你們戴的面具真特別，和我們平時(shí)做的有點(diǎn)不一樣，是用什么做的呀？（有的是用報(bào)紙粘的

2024-11-19 20:04

蘇少版美術(shù)三上想像中的怪獸教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】想象中的怪獸教材分析古今中外，流傳著許多關(guān)于怪獸的傳說(shuō)。想像中的怪獸都是神話中的主角，它們擁有離奇的外形，神奇的能力，完成人類(lèi)無(wú)法完成的使命。它們有的善良，有的兇惡；有的幫助人類(lèi)，有的與人類(lèi)為敵。總之，怪獸是無(wú)所不能的，它們會(huì)集許多動(dòng)物的優(yōu)勢(shì)于一體，化身為英雄，也會(huì)集許多動(dòng)物的兇狠于一身，成為惡魔。在形象上更是千奇百怪，有的可愛(ài)無(wú)比，有的面目可憎。

2024-11-20 01:29

蘇少版美術(shù)三上我做的動(dòng)物明星教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我做的動(dòng)物明星教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察周?chē)娜撕蛣?dòng)物，發(fā)現(xiàn)身邊的人和動(dòng)物之間發(fā)生的動(dòng)人故事，采用繪畫(huà)或不同材料、不同方法，表現(xiàn)不同的人和動(dòng)物相處時(shí)有趣的情景。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和造型能力。2、情感目標(biāo)：讓學(xué)生在欣賞、討論、游戲、表演、繪畫(huà)、制作的有關(guān)活動(dòng)中，更好地體驗(yàn)動(dòng)物給我們?nèi)祟?lèi)的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣，感受人和動(dòng)物之間的友情，豐富自己的情

2024-11-20 01:29

蘇少版美術(shù)三上動(dòng)物明星教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇少版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《動(dòng)物明星》教案教材分析：?從課標(biāo)領(lǐng)域來(lái)看：本課屬于“造型?表現(xiàn)”領(lǐng)域，造型?表現(xiàn)是指運(yùn)用多種材料和手段，體驗(yàn)造型樂(lè)趣，本課將運(yùn)用繪畫(huà)、拼貼等各種美術(shù)技能創(chuàng)作，培養(yǎng)孩子的觀察能力、創(chuàng)造能力，讓孩子更加熱愛(ài)大自然。?從本課的位置來(lái)看：本課是《動(dòng)物明星》一課的第二課時(shí)，在上一節(jié)課中，學(xué)生已經(jīng)對(duì)動(dòng)物的聲音、形狀有一定的了解，這就為

2024-11-20 01:29

蘇少版美術(shù)三上你喜歡哪個(gè)手提袋教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你喜歡哪個(gè)手提袋覓渡橋小學(xué)劉志媛教材：蘇教版小學(xué)美術(shù)第五冊(cè)第20課《你喜歡哪個(gè)手提袋》課型：設(shè)計(jì)應(yīng)用建議1~2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)手提袋用途，了解各種式樣、材質(zhì)不同的手提袋制作方法。技能目標(biāo)：初步掌握手提袋的簡(jiǎn)單制作方法，運(yùn)用畫(huà)畫(huà)、剪剪、撕撕等表現(xiàn)方法，展開(kāi)合理想象，并靈活運(yùn)用各種彩紙、廢舊

2024-12-05 11:06

蘇少版美術(shù)三上動(dòng)物面具教學(xué)簡(jiǎn)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】動(dòng)物面具教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知領(lǐng)域：認(rèn)識(shí)動(dòng)物的頭部特征，利用繪制面具的方式進(jìn)行造型表現(xiàn)。2、操作領(lǐng)域：學(xué)會(huì)運(yùn)用剪、挖、貼、畫(huà)、拼接等手段在各種材料上制作有趣的動(dòng)物面具。3、情感領(lǐng)域：增進(jìn)對(duì)動(dòng)物的了解，進(jìn)一步培養(yǎng)人與動(dòng)物的親近感。在綜合活動(dòng)中挖掘潛能，給學(xué)生大膽展示的機(jī)會(huì)。重難點(diǎn)不同動(dòng)物的面部特征的表現(xiàn)及表現(xiàn)手法。利用不同材料制作有

2024-12-05 11:06

蘇少版音樂(lè)三上游戲：找朋友教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】活動(dòng)名稱(chēng)：音樂(lè)游戲《找朋友》活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒大方、主動(dòng)的個(gè)性，體驗(yàn)幼兒園的快樂(lè)生活。2、鼓勵(lì)幼兒與同伴交往，隨著音樂(lè)找到朋友。材料準(zhǔn)備：磁帶、收音機(jī)活動(dòng)過(guò)程：1、全體幼兒坐成半圓形，跟老師律動(dòng)、練聲。2、談話活動(dòng)：“你的好朋友是誰(shuí)？在哪里”激發(fā)幼兒找朋友的興趣。3、聽(tīng)音樂(lè)《找朋友》4、請(qǐng)有幼兒說(shuō)說(shuō)歌詞里面

2024-11-20 01:24

蘇少版美術(shù)三上分分合合教學(xué)案例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)美術(shù)教學(xué)案例課題：《分分合合》——義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)《美術(shù)》第5冊(cè)第12課授課地點(diǎn)：姜堰市三水學(xué)校多功能報(bào)告廳授課時(shí)間：2020年10月13日學(xué)生：三年級(jí)（2）班授課人：呂巧平案例背景我是一位剛從事美術(shù)教學(xué)的老師，也正趕上了美術(shù)新課改，深知美術(shù)

2024-11-20 01:29

蘇少版美術(shù)三上遠(yuǎn)古的動(dòng)物教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七課遠(yuǎn)古的動(dòng)物教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知領(lǐng)域：初步了解恐龍等遠(yuǎn)古動(dòng)物的外形、生存環(huán)境，感受遠(yuǎn)古時(shí)代的神秘氣息。2、操作領(lǐng)域：引導(dǎo)學(xué)生抓住恐龍等遠(yuǎn)古動(dòng)物的外形特征，并用繪畫(huà)形式把它表現(xiàn)出來(lái)。3、情感領(lǐng)域：培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、想像能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然、對(duì)古生物的熱愛(ài)之情。教學(xué)重難點(diǎn)：1、認(rèn)識(shí)了解恐龍等遠(yuǎn)古動(dòng)物的

2024-12-05 11:06

蘇少版美術(shù)三上皮影戲-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第18課義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)第5冊(cè)教學(xué)指導(dǎo)教學(xué)過(guò)程問(wèn)：右邊有一幅圖，誰(shuí)能準(zhǔn)確的說(shuō)出它的名字叫什么？提示：三尺生絹?zhàn)鰬蚺_(tái)，全憑十指逞詼諧，有時(shí)明月燈窗下，一笑還從掌握來(lái)。答：皮影關(guān)于皮影的知識(shí)二

2024-11-11 22:12

蘇少版美術(shù)三上分分合合教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：分分合合教材分析：《分分合合》是蘇教版美術(shù)教材第五冊(cè)中的一課，屬于設(shè)計(jì)應(yīng)用的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。"設(shè)計(jì)·應(yīng)用"領(lǐng)域是指運(yùn)用一定的物質(zhì)材料和手段，圍繞一定的目的和用途進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作，傳遞交流信息，美化生活及環(huán)境，培養(yǎng)設(shè)計(jì)意識(shí)和實(shí)踐能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課旨在通過(guò)將一種幾何圖形進(jìn)行巧妙分解，再重新組合成有趣的圖形。來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的圖

2024-12-05 03:50

蘇少版美術(shù)三上動(dòng)物面具word版教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第9課動(dòng)物面具教材分析動(dòng)物是人類(lèi)的朋友。在兒童的世界里，動(dòng)物朋友無(wú)處不在。從童話故事中的動(dòng)物主人公，到游戲中扮演的動(dòng)物角色；從生活中最親近的小動(dòng)物，到生活用品上動(dòng)物的圖案造型，動(dòng)物是兒童最喜歡表現(xiàn)的對(duì)象。學(xué)生通過(guò)前幾課對(duì)動(dòng)物朋友的認(rèn)識(shí)，在本課中進(jìn)一步了解動(dòng)物的面部具體特征，利用夸張、變形等藝術(shù)手段對(duì)動(dòng)物的面部進(jìn)行造型設(shè)計(jì)、裝飾制作。生動(dòng)有趣的

2024-11-19 17:46

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