蘇少版美術(shù)三上動(dòng)物明星教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-12-05 11:06本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】動(dòng)物是人類(lèi)生活中相互依存的伙伴，更是孩子們尤為喜歡的朋友。圍中，用繪畫(huà)、拼貼等各種美術(shù)技能創(chuàng)作，對(duì)動(dòng)物進(jìn)行造型與表現(xiàn)。孩子們的觀察能力與創(chuàng)造能力，讓孩子更加熱愛(ài)大自然。采用粘接、切削、刻劃等多種手法進(jìn)行創(chuàng)作。造能力、動(dòng)手能力、探究能力。學(xué)習(xí)圓雕的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)用基本形體塑造動(dòng)物形象。作品的完整、牢固、美觀、生動(dòng)、新穎。教師動(dòng)物玩具、橡皮泥等用具、有關(guān)動(dòng)物的各種資料。學(xué)生橡皮泥、牙簽、模具、剪刀、刻刀、墊板。蹦蹦跳跳的小兔子，長(zhǎng)鼻子的大象等。（一）設(shè)疑激趣，了解動(dòng)物明星的特殊本領(lǐng)。小朋友，你們心中的動(dòng)物明星又是誰(shuí)呢？它們有的生活在空中,有的在地面,還有。如果能把這些美麗的動(dòng)物畫(huà)下來(lái)，掛。象，一定要畫(huà)出它的形體特征。動(dòng)物作為人的生肖來(lái)祭年。著密切的聯(lián)系，但現(xiàn)在人們是如何對(duì)待它們的？護(hù)好我們的地球。
【正文】 欣賞動(dòng)物圖騰作品，了解動(dòng)物作品的應(yīng)用領(lǐng)域。 今天同學(xué)們用手中的畫(huà)筆留住了動(dòng)物們的身影 ,看 ,我們的大自然多么和諧美麗啊 ! 在我們生活中動(dòng)物的作品也被廣泛應(yīng)用，比如在器皿、建筑、服飾、剪紙等上面，甚至 古人 把動(dòng)物作為神來(lái)膜拜，來(lái)尊重??還把動(dòng)物作為人的生肖來(lái)祭年。從古至今人與動(dòng)物有著密切的聯(lián)系，但現(xiàn)在人們是如何對(duì)待它們的？（播放影片） 欣賞影片，進(jìn)行環(huán)保教育。 （觀看影片）在這 段影片中你們看到了什么？ 學(xué)生回答略 拓展延伸 因?yàn)樗麄冎恢啦亓缪蚱っ膬r(jià)值，卻不知道他們這樣做無(wú)形之中破壞了動(dòng)物界的規(guī)律，破壞了生態(tài)系統(tǒng)。大自然中的各種生物是相互依存的，我們大家應(yīng)該自覺(jué)抵制對(duì)動(dòng)物的屠殺，保護(hù)動(dòng)物生活的環(huán)境，和動(dòng)物成為好朋友，一起來(lái)維護(hù)好我們的地球。 板書(shū)設(shè)計(jì)
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