【導(dǎo)讀】1.舉例說明植物在呼吸作用中能夠產(chǎn)生二氧化碳。2.呼吸作用需要氧氣的實驗分析。每時每刻都在進行著呼吸運動,本節(jié)課讓我們一起來探究。激發(fā)學生的探究熱情。察石灰水的變化?;宜腻F形瓶中,移開止水夾,輕輕地擠壓塑料袋。以驗證二氧化碳氣體的存在。代表進行全班交流。吸外,還可進行光合作用。證了剛才的推理。把兩根燃燒的小木棒分。別伸入兩錐形瓶中,觀察現(xiàn)象。觀看老師的演示實驗。深的是______________,最深的是______________。2.呼吸作用的實質(zhì)是植物吸收______________,分解______________,產(chǎn)生______________,2.同一植物體的不同器官,不同發(fā)育時期呼吸作用的強度是不同的。3.高等植物除淀粉外,蛋白質(zhì)、脂肪也能作為呼吸作用的原料,分解釋放能量。