【導(dǎo)讀】況簡單匯總記錄;學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的搜索方法。步引導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)知識解釋和解決生活中的問題。一系列的實(shí)驗(yàn)活動(dòng),了解使沉下去的物體浮起來的方法。平時(shí)你們都是怎么玩的?直接丟進(jìn)水中,會(huì)怎樣?預(yù)設(shè)3:橡皮泥會(huì)溶化。咱們可以——試一試。剛才也有同學(xué)認(rèn)為橡皮泥會(huì)浮起來的,好,給你個(gè)機(jī)會(huì),親自試試看!那咱們能不能幫他想個(gè)辦法,讓這塊橡皮泥,可以浮在水面上呢?不灰心,努力尋找失敗的原因,值得佩服!我還帶來了這幾樣物體。乒乓球、小鐵塊、泡沫。(根據(jù)學(xué)生的回答,教師在黑板上用。,填寫實(shí)驗(yàn)記錄單。)其中,配以動(dòng)畫、解說等形式,詳細(xì)介紹潛水艇。今天這節(jié)課,哪兒給你留下的印象最深刻?法呈現(xiàn),在合作中,進(jìn)行分工選擇、實(shí)驗(yàn)探索并及時(shí)比較、分類與總結(jié)。借助于圖文資料、視頻展示,讓學(xué)生領(lǐng)略死海的神奇以及潛水艇的特殊本領(lǐng);進(jìn)行梳理,在鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力的同時(shí),加深對沉浮知識的理解。