蘇教版科學(xué)五上晝夜對動(dòng)植物的影響表格式教案-資料下載頁
2024-11-20 00:50本頁面
【導(dǎo)讀】本課旨在通過一些列的活動(dòng)揭示晝夜現(xiàn)象對動(dòng)物的影響，說明植。早上沒人叫卻也會(huì)按時(shí)醒來，夜來香傍晚時(shí)花朵才會(huì)綻放，以發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎？節(jié)律有時(shí)按24小時(shí)變化著，和鐘的周期一樣?！傲帜魏突ㄧ姟辟Y料。請同學(xué)們仔細(xì)閱讀12. 可以根據(jù)書上提供的一。據(jù)自己平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)。到了深夜，我們會(huì)覺得疲。憊，想睡覺；早晨美譽(yù)鬧鐘，我們?nèi)说纳镧娫谄鹱饔?。誰能談?wù)勀阋惶斓淖飨ⅰr(shí)間是怎樣安排的嗎？（要排除特殊日子或事件。為什么它們會(huì)這樣？師生共同討論確定方法。確調(diào)查須知，課后進(jìn)行。學(xué)生討論調(diào)查方案。行簡單交流，找結(jié)論。它們和人類一樣都能自己。學(xué)生發(fā)表意見，預(yù)測。狀況的實(shí)驗(yàn)，并做好記錄。
【正文】 物哪些在晝間活動(dòng)？哪些在夜間活動(dòng)？ （ 4）為什么它們會(huì)這樣？ —— 晝夜影響和環(huán)境變化。 （ 5）在我們的周圍生活著各種各樣的小動(dòng)物，我們可以通過什么途徑了解它們在夜間都干些什么？ 調(diào)查。 （ 6）該怎樣調(diào)查，要注意些什么呢 ？ 師生共同討論確定方法。 （可以舉例啟發(fā)學(xué)生思考，明確調(diào)查須知，課后進(jìn)行。） 學(xué)生說說晝夜對動(dòng)物的影響。 學(xué)生討論調(diào)查方案。 改變晝夜情況的影響 4 （ 1）出示圖片：夏天能看到菊花嗎？冬天能吃到西瓜嗎？為什么？ （ 2）利用課前收集的資料進(jìn)行簡單交流，找結(jié)論。 （ 3）小結(jié)：原來，當(dāng)我們改變光照條件時(shí)，就能改變動(dòng)植物原來的生活節(jié)律和生長狀況。它們和人類一樣都能自己調(diào)節(jié)生物鐘。 學(xué)生發(fā)表意見，預(yù)測。 學(xué)生交流資料。 總結(jié)課堂 總結(jié)課堂，拓展延伸 4 通過這節(jié)課，你學(xué)到了什么？ 拓展作業(yè)： 從收集的資 料中選擇常見的進(jìn)行改變光照狀況的實(shí)驗(yàn)，并做好記錄。 學(xué)生匯報(bào)
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