蘇科版生物八下243現(xiàn)代生活與人類的健康-資料下載頁
2024-11-20 00:15本頁面
【導(dǎo)讀】學(xué)素養(yǎng)，倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)。生物探究性學(xué)習(xí)活動(dòng),是指學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,以提。豐富的內(nèi)涵及社會(huì)應(yīng)用價(jià)值重新呈現(xiàn)在社會(huì)面前。生命的本質(zhì)，健康知識(shí)是生命首先需要掌握的知識(shí)。民慢性非傳染性疾病患病率上升迅速，而不健康的生活方式是最主要的原因。健康問題呼喚新的健康理念，健商應(yīng)運(yùn)而生。2020年，在北京舉行的國際。健商，從宏觀上來說是指一個(gè)人已具備和應(yīng)具備的健康意識(shí)、健康。如在“青少年肥胖現(xiàn)象調(diào)查”的探究活動(dòng)中，同組同。學(xué)共同研究了調(diào)查方案、問卷表格，并對(duì)不同班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。新思維最有效的途徑，在當(dāng)代教育改革中無疑具有借鑒意義?？档奈：?，描述現(xiàn)代生活方式與健康的關(guān)系。課時(shí)1──確定調(diào)查內(nèi)容，制定調(diào)查計(jì)劃，設(shè)計(jì)調(diào)查表格；調(diào)查時(shí)限──10天，學(xué)生分組在課余完成；⑤食品添加劑使用中存在的問題及防范對(duì)策。最后，各組確定自己小組的具體調(diào)查內(nèi)容，由小組代表發(fā)言交。然后由“調(diào)查報(bào)告點(diǎn)評(píng)委員會(huì)”制定調(diào)查報(bào)
【正文】 潔端莊 ， 記 1 分 ] 標(biāo)準(zhǔn)， 記 1 分。 二、課堂點(diǎn)評(píng) 課堂上，由班長(zhǎng)組織班內(nèi)各組成員按照區(qū)域位置坐好?！罢{(diào)查報(bào)告點(diǎn)評(píng)委員會(huì)”成員坐主席臺(tái)，邀請(qǐng)生物組的全體教師以及其他任課教師旁聽。 班 長(zhǎng)宣布： 200*年度調(diào)查報(bào)告評(píng)選大賽現(xiàn)在開始！ 請(qǐng)各小組代表按照抽簽順序宣讀調(diào)查報(bào)告和調(diào)查結(jié)果。 學(xué)生代表有秩序地發(fā)表演講，展示交流調(diào)查報(bào)告。 由 “ 調(diào)查報(bào)告點(diǎn)評(píng)委員會(huì) ” 綜合點(diǎn)評(píng)和其他學(xué)生代表點(diǎn)評(píng)， 通過得分情況 評(píng)選出最佳調(diào)查報(bào)告特等、一等、二等三個(gè)等次； 班 長(zhǎng)宣布本次調(diào)查報(bào)告評(píng)選大賽的結(jié)果。 課 后 ， 由 “ 調(diào)查報(bào)告點(diǎn)評(píng)委員會(huì) ” 將最佳報(bào)告與 該調(diào)查組成員 照片一并在年級(jí)內(nèi)展覽、宣傳 ， 以此來鼓勵(lì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)。 五、教學(xué)反思 本節(jié)課的設(shè)計(jì)， 充分體現(xiàn)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主體性，由學(xué)生自己決定學(xué)習(xí)什么， 怎么去學(xué)； 學(xué)生的學(xué)習(xí)空間是開放性的，由學(xué)校教室延伸到了家庭、社區(qū)、超市、集市等區(qū)域，各種學(xué)習(xí)資源得到了充分利用； 學(xué)生搜集學(xué)習(xí)資料，獲取信息的途徑是放射性的，學(xué)生或訪談，或到新華書店、閱覽室、圖書室，或上 Inter 搜索網(wǎng)絡(luò)共享資源等； 學(xué)生信息交流的途徑也是多角度的，從橫向和縱向兩方面得到了發(fā)展，在學(xué)生──學(xué)生，學(xué)生 ──教師，學(xué)生── Inter 之間共建了信息交流的 立體網(wǎng)絡(luò)； 學(xué)生在調(diào)查過程中，情感態(tài)度與價(jià)值觀得到了自我教育和發(fā)展，成功體驗(yàn)到了自主學(xué)習(xí)的樂趣，樂學(xué)與學(xué)樂得到 完美的統(tǒng)一；在調(diào)查活動(dòng)中學(xué)生真正體驗(yàn)到了只有充分調(diào)動(dòng)健商，改善生活方式，才能把握自己的健康，減少疾病的侵染，促進(jìn)人與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。 學(xué)生們表現(xiàn)出的極高的熱情是令人感動(dòng)的。教師們和學(xué)生們一同研究探討的氛圍讓人體會(huì)到人與人之間互相尊重、真誠交流、共同探索未知是一件非常幸福的事。
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