青島版科學五下認識光教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】小學科學四年級下冊《11認識光》教學設計汶上縣次丘鎮(zhèn)高莊小學高明國教學目標：1、能對光的傳播方式作出假設性解釋，知道要利用實驗的方法探究光的傳播方式；知道光的直線傳播現(xiàn)象是可以通過實驗重復驗證的。2、尊重光的傳播實驗中的證據(jù)，不迷信權(quán)威，樂于用光沿直線傳播解釋的知識解釋生活中的現(xiàn)象。3、認識光源，知道光是沿直線傳播的。

2024-11-19 20:43

玩鏡子下載青島版科學四年級下冊-資料下載頁

【總結(jié)】（青島版）四年級科學下冊課件我們怎么從鏡子里看見自己的？陽光又是怎樣照到墻上去的？？光是以直線形式傳播的。光的反射？？光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫反射也叫反光。反射光也是直線傳播的。光是沿直線傳播,可是當我們用一面鏡子擋住光的去路時,我們會發(fā)現(xiàn)光改變了傳播方向。

2024-12-11 08:57

青島版科學五下我們吃什么教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】【教學內(nèi)容】小學科學四年級上冊教材第40—42頁。【教材解讀】教材的設計意圖是通過引導學生參與一些活動，讓他們關(guān)注自己的飲食情況，學會給食物分類，了解一些常見食物所含的主要營養(yǎng)成分，從而懂得自己該吃什么、該怎么吃。學生要在一個個實踐活動過程中，了解人體生長發(fā)育所需的營養(yǎng)成分存在于不同的食物中，明白沒有哪一種食物含有人體所需的全部營養(yǎng)，為了健康成長

2024-11-19 23:37

青島版科學五下凸透鏡教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】青島版小學科學五年級下冊《》教學設計一、教學目標:科學探究目標：?能從“這是什么”“為什么會這樣”等角度對凸透鏡提出問題，并能選擇適合自己探究的問題；?能通過觀察\試驗，探究到凸透鏡的特點和作用；?能用簡單的器材進行實驗并做好記錄；?能與他人交換意見，懂得交流與探討可以引發(fā)新的問題和想法。情感態(tài)度價值觀目標：

2024-12-04 23:50

青島版科學五下彩虹的秘密教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】12彩虹的秘密一、目的要求1．通過認識彩虹的成因，使學生知道太陽光是由七種不同顏色的光組成的。（根據(jù)色散實驗推想彩虹的成因）和實驗能力（初步學會用三棱鏡做光的色散實驗）。二、課前準備教師準備：1．分組實驗材料——三棱鏡、噴霧器等。2．掛圖或投影片——彩虹、七色光名稱圖。學生準備：厚紙板、

2024-11-19 23:37

四年級科學玩鏡子教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：四年級科學玩鏡子教學設計 四年級科學玩鏡子教學設計 《玩鏡子》教學設計 教學過程： 一、導入新課： 師：（出示一不銹鋼鐵盆）今天老師給同學們帶來了一個鐵盆，同學們說在我們的生活中鐵盆...

2024-11-15 02:47

20xx春青島版科學五四制四下第10課玩鏡子word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】四年級下科學說課-玩鏡子青島版（五年制）各位老師，你們好！我給大家說課的題目是《玩鏡子》。本課是青島版小學《科學》四年級下冊第四單元“光與我們的生活”的第十二課，屬于新課標里的“物質(zhì)世界”中“能量的表現(xiàn)形式”這一范疇，主要讓學生在前一課認識光的基礎上借助玩鏡子來研究光的反射現(xiàn)象，并會利用鏡面能反光的原理，開展一些光學小游戲，動手制作光學玩具。進一步認識光

2024-11-19 04:15

20xx春青島版科學五四制四下第10課玩鏡子3-資料下載頁

【總結(jié)】（青島版）四年級科學下冊課件平面鏡凹面鏡凸面鏡平靜的水面反照出樹木的倒影請在小組玩一玩你們手中的鏡子，你有什么現(xiàn)？我們手中的鏡子在形狀上有什么特點？鏡面是平的平面鏡能反光。什么叫反光？反射光是怎樣傳播的？光碰到鏡面改變了傳播方向，

2024-12-11 12:45

青島版科學五下潛望鏡的秘密表格式教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】課時教學設計課題8、潛望鏡的秘密教案序號2授課時間2021年3月23日課型新授課教學目標1、能提出探究活動的大致思路；能用語言、文字、繪圖等方式表達研究過程和結(jié)果；會查閱書籍及其他信息源。2、愿意合作與交流；尊重他人的勞動成果；樂于用

2024-12-05 07:21

青島版科學五下凸透鏡精美教學設計反思-資料下載頁

【總結(jié)】5、凸透鏡教學內(nèi)容：青島版五年級科學下冊第二單元第5課教學目標：1．科學探究：知道凸透鏡有成像作用和成像大小的規(guī)律，了解凸透鏡的應用。2．情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生認真細致的科學態(tài)度；通過研究凸透鏡的成像規(guī)律，培養(yǎng)學生的探究精神。3．科學知識：掌握凸透鏡放大、聚光、使物體成像的特點，并會使用凸透鏡。教學重

2024-11-19 23:37

青島版科學五下照相機和眼睛教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】（青島版）五年級科學下冊教案第二單元我們怎么看到物體教學目標：，分析、推理等方法照相機、眼睛的結(jié)構(gòu)；，在探究中體驗科學，用科學的樂趣；，了解眼睛是怎樣看見物體的。教學重難點：了解眼睛的基本構(gòu)造；能夠解釋照相機和眼睛成像的原理。教具準備：凸透鏡、紙盒、半透明紙、剪刀、膠水、相機。教學過程：一

2024-11-19 23:36

青島版科學六下細胞教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】1.《細胞》教學設計教材簡析：在學生的眼里，身邊的小動物在一天天長大，周圍的小樹在一天天長高，自己的身體也在不斷生長變化，這些現(xiàn)象對于學生來說往往是一個個難解的謎。本課通過引導學生觀察研究細胞，了解細胞的作用，從而使學生認識到細胞是構(gòu)成生物體的基本單位，生物的生長、發(fā)育、衰老、死亡都與細胞息息相關(guān)。課型：觀察分析課教學目標科學探究：

2024-11-19 20:41

青島版科學五上蒸發(fā)教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】青島版科學五年級上冊第20課《蒸發(fā)》教學設計王憲芳通訊地址：山東省鄒城市香城鎮(zhèn)中心小學（273503）教材分析在生活中很多有趣的科學現(xiàn)象被學生在司空見慣中忽視了，如蒸發(fā)、沸騰、凝結(jié)現(xiàn)象等。為此，教材有意識地編排了《水循環(huán)》單元，本課是起始課，將學生較為熟悉的生活經(jīng)

2024-11-19 23:38

青島版科學五上地震教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】青島版科學五上：《地震》教學設計作者：佚名來源：網(wǎng)絡發(fā)布時間：2020-09-3009:35:21瀏覽次數(shù)：285臨沂三小王春曉【教學內(nèi)容】青島版科學五年級上冊第3課【教學目標】科學概念：地震是由巖層斷裂所產(chǎn)生的震波引起的。過程與方法：搜集處理有關(guān)地震的信息資料，了解地震這種自然現(xiàn)象的發(fā)生不可避

2024-11-19 23:38

青島版科學五下斜面-資料下載頁

【總結(jié)】（青島版）五年級科學下冊教案第五單元生活中的機械課題：斜面一、教學目的，使學生知道簡單機械──斜面的作用，以及斜面在實際中的應用。。，只有認識了自然規(guī)律，才能更好地利用自然和改造自然。二、教學準備（1）分組實驗材料：斜面實驗用木板二塊（30×10×；50&#

2024-11-19 19:09

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青島版科學五下玩鏡子教學設計(專業(yè)版)