【導(dǎo)讀】了解科學(xué)探究的結(jié)果應(yīng)該是可以重復(fù)驗(yàn)證的。此也是吃垃圾的高手。②為什么要給蚯蚓找這樣的家?好記錄,并進(jìn)行適當(dāng)整理。①展示各小組的研究成果;小組展示,其他小組補(bǔ)充。②通過(guò)研究,又發(fā)現(xiàn)了什么?不同的自然環(huán)境中,生活著不同的動(dòng)物,動(dòng)物與相互依存。2.蚯蚓適合生活在的環(huán)境里。4.環(huán)境的變化會(huì)給動(dòng)物帶來(lái)來(lái)頂之災(zāi),但對(duì)植物沒(méi)有影響。5.用蚯蚓做完實(shí)驗(yàn)后,把它放到干燥、明亮的環(huán)境中。6.為了生存在適應(yīng)的環(huán)境中,有的動(dòng)物需要隨著季節(jié)變化而遷徙,例如燕子、大雁等。7.麻雀不隨季節(jié)變化而遷徙,這說(shuō)明麻雀能適應(yīng)任何環(huán)境。8.生活在沙漠的動(dòng)物,必須具有耐饑渴的特點(diǎn)。