【導讀】解決直線與拋物線位置有關的簡單問題,進一步體會數(shù)形結合的思想.例1.在拋物線y=x2上求一點M,使它到直線y=2x?ppxy上一點的橫坐標為6,這點到焦點距離為10,則:。的焦點作直線交拋物線于11(,)Axy,22(,)Axy兩點,如果。的弦AB垂直于x軸,若AB的長為43,則焦點到AB的距離為。的距離的最小值,并求取得最小值
【總結】課題拋物線及其標準方程(一)第一課時學習目標:、準線的概念..,利用方程研究拋物線,進一步運用坐標法,提高“數(shù)學應用”意識.學習重點:.會求簡單的拋物線的方程.學習難點:標準方程的推導學習方法:以講學稿為依托的探究式教學方法。學習過程一、課前預習指導:1.橢圓的定義
2024-11-18 18:59
【總結】充要條件【學習目標】理解充要條件的定義.【自主學習】研讀教材,回答下列問題:三、已知p:整數(shù)a是6的倍數(shù),q:整數(shù)a是2和3的倍數(shù).那么p是q的什么條件?q是p的什么條件?(1)上述問題中,p?q,故p是q的條件,q是p的條件;另一方面,q?
2024-12-05 06:41
【總結】【學習目標】理解軌跡的定義,并能根據(jù)所給的條件,選擇恰當?shù)闹苯亲鴺讼登笄€的軌跡方程,畫出方程所表示的曲線新疆學案王新敞【自主學習】我們已經建立了曲線的方程、方程的曲線的概念。利用此概念就可以借助于坐標系,用坐標表示點,把曲線看成滿足某種條件的點的集合或軌跡,用曲線上點的坐標(,)xy所滿足的方程(,)0fxy?表示曲線,
【總結】判斷直線與雙曲線位置關系的操作程序把直線方程代入雙曲線方程得到一元一次方程得到一元二次方程直線與雙曲線的漸進線平行相交(一個交點)計算判別式0=00相交相切相離復習:練習:判斷下列直線與雙曲線的位置關系相交(一個交點)11625:,1
2024-11-18 11:25
【總結】橢圓的簡單幾何性質(二)【學習目標】1.掌握橢圓范圍、對稱性、頂點、離心率、準線方程等幾何性質;2.能利用橢圓的幾何性質解決相關的問題.【自主檢測】1.求直線320xy???與橢圓221164xy??的交點坐標.2.已知橢圓22149xy??,一組平行直線的斜率是32,問這組直線何時與橢圓相交?
【總結】(二)【學習目標】1.能正確運用橢圓的定義與標準方程解題;2.學會用待定系數(shù)法與定義法求曲線的方程奎屯王新敞新疆3.使學生掌握在求橢圓標準方程的過程中首先確定其焦點在哪個坐標軸上的方法.【自主學習與檢測】1.設21,FF為定點,|21FF|=6,動點M滿足6||||21??MFMF,則動點M的軌跡是(
2024-11-19 23:25
【總結】空間向量的數(shù)量積(二)【學習目標】利用空間向量的數(shù)量積解決立體幾何中的一些簡單問題。【自主學習與檢測】在正方體1111ABCDABCD?中,點M是AB的中點,(1)求證;1ACDB?三、求1DB與CM所成角的余弦值。完成此題后,請你比較傳統(tǒng)證法與向量證法的優(yōu)劣。
2024-12-05 01:52
【總結】1.(2021·高考陜西卷)設拋物線的頂點在原點,準線方程為x=-2,則拋物線的方程是()A.y2=-8xB.y2=-4xC.y2=8xD.y2=4x解析:選x=-2,可知拋物線為焦點在x軸正半軸上的標準方程,同時得p=4,所以標準方程為y2=2px=
【總結】江蘇省建陵高級中學2020-2020學年高中數(shù)學拋物線的標準導學案(無答案)蘇教版選修1-1【學習目標】線的標準方程;拋物線的標準方程【課前預習】1.拋物線的標準方程(1)定義:點的軌跡叫做拋物線.叫做拋物線的
2024-11-19 19:53
【總結】江蘇省建陵高級中學2021-2021學年高中數(shù)學拋物線的幾何導學案(無答案)蘇教版選修1-1【學習目標】1.掌握拋物線的簡單幾何性質;2.能根據(jù)拋物線方程解決簡單的應用問題【課前預習】、雙曲線來填寫下表圖形標準方程焦點坐標準線方程
2024-12-04 18:02
【總結】四種命題【學習目標】了解原命題、逆命題、否命題、逆否命題這四種命題的概念.【自主學習】下列四個命題中,命題(1)與命題(2)、(3)、(4)的條件與結論之間分別有什么關系?(1)若f(x)是正弦函數(shù),則f(x)是周期函數(shù).(2)若f(x)是周期函數(shù),則f(x)是正弦函數(shù).(3)若f(x)
【總結】雙曲線及其標準方程(二)【學習目標】進一步掌握雙曲線的定義,熟記雙曲線的標準方程.【自主學習】名稱橢圓雙曲線圖象xOyxOy定義平面內到兩定點21,FF的距離的和為常數(shù)(大于21FF
2024-11-23 01:00
【總結】拋物線的幾何性質課題第1課時計劃上課日期:教學目標知識與技能掌握拋物線的幾何性質,能應用拋物線的幾何性質解決問題過程與方法情感態(tài)度與價值觀教學重難點拋物線的幾何性質.教學流程\內容\板書關鍵點撥加工潤色一、復習回顧拋物線的標
2024-11-20 00:30
【總結】拋物線的標準方程教學目標]知識與技能1.掌握拋物線的定義和標準方程及其推導過程,理解拋物線中的基本量;2.掌握求拋物線的標準方程的基本方法;[過程與方法情感態(tài)度與價值觀教學重難點能根據(jù)已知條件求拋物線的標準方程教學流程\內容\板書關鍵點撥加工潤色一、復
【總結】拋物線復習課【知識回顧】標準方程圖形焦點準線)0(22??ppxy)0(22??ppyxxyoF.xyFo)0,2(pF.yxoF2px??)2,0(pFxoyF2py??)0(22
2024-11-18 13:30