【導讀】一些簡單的實際問題。在教學中,要結(jié)合實例,讓學生了解隨機誤差產(chǎn)生的原因??梢酝ㄟ^求回歸模型的相關(guān)指數(shù)或利用殘差分析不同的回歸模型的擬合精確度。計方法在決策中的作用。的必要性,進而學習相關(guān)指數(shù),用相關(guān)指數(shù)來刻畫回歸的效果。好個性品質(zhì),引導學生積極進取。1.由例1知,體重的值受身高或隨機誤差的影響。位置說明了這一點.這里a和b為模型的未知參數(shù),e是y與abxy??隨機誤差是引起預報值^y與真實值y之間的誤。差的原因之一,大小取決于隨機誤差的方差。外,我們選用的線性模型往往只是一種近似的模型。所有這些因素都會導。致隨機誤差項e的產(chǎn)生??捎^測的量,那么應該怎樣研究隨機誤差?方差是反映隨機變量集中于均值程度的數(shù)字特征,而隨機誤差的均值為0,本方差來估計總體方差。也就無法得到隨機變量e的樣本。根據(jù)截距和斜率的。ie^稱為相應于點),(iiyx的殘差(residual)。