教科版科學四上做一個小磁鐵指南針-資料下載頁
2024-11-19 22:45本頁面
【導讀】樣地念一句咒語：“XXXXX”，再次讓學生檢驗，鐵釘有磁性了。全班同學都會想知道究竟，我就引導他們猜想，最后打開左手讓他們看，這時他們都會急于試一試這個小魔術，我就指導他們也表演小魔術。先根據老師提供的材料，重點讓學生認識磁化的現象。難點引導學生想辦法使鐵釘的磁性更強。的可以各小組拿一份。能吸起最多的小鐵釘。鐵接觸過的緣故。其它成員合作做實驗。放進螺絲母中，再旋緊。實物投影上演示一次。的做法再做一次實驗。證自己的猜想是否正確，并填寫實驗報告。組設計的實驗方案。
【正文】 結果：能吸引 個小鐵釘。 方法二： 材料有 方法是 結果：能吸引 個小鐵釘。 活動二：判斷磁鐵的南北極 方法一： 材料有 方法是 從實驗中我們知道： 方法二： 材料有 方法是 從實驗中我們知道： 方法三： 材料有 方法是 從實驗中我們知道：
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