【導(dǎo)讀】學(xué)生進(jìn)入中學(xué)后,生活接觸面的逐漸拓寬,會(huì)越來(lái)越多地面臨與人相處的問題。矛盾的方法之后,轉(zhuǎn)入處理師生交往中的各種隔膜。同時(shí),為下一課時(shí)掌握與朋友友好相處。影響,為今后的學(xué)習(xí)、生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。1.你喜歡什么樣的老師?2.學(xué)生對(duì)老師有很多要求,而老師對(duì)學(xué)生也有要求,當(dāng)目標(biāo)達(dá)不到時(shí),會(huì)出現(xiàn)怎樣的情況?3.中學(xué)生應(yīng)該怎樣與教師溝通?5.在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)如何向別人提意見?6.我們可以通過什么樣的方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的關(guān)心?在金色的九月有一個(gè)重要的節(jié)日是什么?你們都有哪些活動(dòng)?思考:1、你認(rèn)為導(dǎo)致目前這個(gè)局面的原因是什么?理解,相互溝通。,李強(qiáng)數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好,語(yǔ)文成績(jī)卻直線下降。活,甚至嚴(yán)重影響自己的身心健康和發(fā)展。