【導(dǎo)讀】能根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)確定地球表面任何一點(diǎn)的位置。是,長千米,緯線是?經(jīng)線指示方向,經(jīng)線是。用字母表示,東經(jīng)度用字母表示。半球,東側(cè)是東半球,西側(cè)是西半球。南北半球的判斷:北緯在北半球,南緯在南半球。據(jù)方向判斷經(jīng)緯度及代號。并標(biāo)注出相應(yīng)的度數(shù)。緯度自北向南依次是。起點(diǎn)向西的經(jīng)度叫什么?
【總結(jié)】天氣與氣候教案第一課時教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解天氣與氣候的區(qū)別,氣團(tuán)的形成及其對天氣的影響,影響我國天氣的主要?dú)鈭F(tuán)、鋒面的概念、形成。2.使學(xué)生學(xué)會運(yùn)用冷鋒、暖鋒、準(zhǔn)靜止鋒與天氣的知識,分析鋒面過境時及過境后的天氣。3.使學(xué)生能聯(lián)系當(dāng)?shù)氐奶鞖庾兓?,理論?lián)系實際,培養(yǎng)學(xué)生不斷探求新知識的精神。教學(xué)重點(diǎn)影響我國天氣的主要?dú)鈭F(tuán),冷鋒與天氣。
2024-12-09 06:04
【總結(jié)】第四章第一節(jié)天氣和氣候教學(xué)設(shè)計教材分析:氣候是人類生存的重要自然條件之一。它對人類生產(chǎn)生活的影響是非常顯著的,尤其對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)來說,它是一種取之不盡的自然資源。本節(jié)主要講述了天氣和氣候兩個不同的概念及其區(qū)別,以“當(dāng)你清晨背起書包走出家門最先感受的是什么?”為切入點(diǎn),用身邊的問題引起學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)習(xí)慣,體現(xiàn)課改中學(xué)習(xí)身邊的地
2024-12-08 15:03
【總結(jié)】第二節(jié)我們怎樣學(xué)好地理一、學(xué)會看地圖1、什么是地圖讀圖要領(lǐng):一般來講,閱讀地圖時,應(yīng)先看圖名,知道地圖要表達(dá)的主題是什么。接下來是看圖例,了解地圖內(nèi)容的表達(dá)方式怎樣。閱讀地圖時,應(yīng)該是先整體,后局部,先綜合,后要素。盡量多地挖掘地圖內(nèi)容,達(dá)到“圖”盡其用的目的。一、學(xué)會看地圖2、地圖的分類
2024-12-01 00:41
【總結(jié)】地球是什么形狀的?球體觀察一下人類對地球形狀的認(rèn)識過程麥哲倫環(huán)球航行路線圖生活中與地球形狀相關(guān)的地理現(xiàn)象?討論:1海邊看到帆船的情況2發(fā)生月偏食時的原因2、地球是個球體的證據(jù)(1)為什么海船遠(yuǎn)去時,總是先看不見船身,最后才看不見船的桅桿?議一議(2)月
2024-12-08 06:16
【總結(jié)】一、地球的形狀觀察右圖,地球是什么形狀的?人們對地球形狀的認(rèn)識過程經(jīng)歷了那幾個階段?“天圓地方”示意“渾天說”“蓋天說”“渾天說”示意麥哲倫船隊環(huán)球航行路線圖麥哲倫環(huán)球航行,證實地球是一個球體。地球的形狀-地球衛(wèi)星照片近代精確測量發(fā)現(xiàn),地球是一個兩極稍扁赤道略鼓的不規(guī)則球體。
2025-06-20 20:09
【總結(jié)】認(rèn)識地球西東夜晝?yōu)槭裁刺柮刻鞏|升西落?為什么有白天和黑夜?情境導(dǎo)入為什么一年有四季的變化?春夏秋冬情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo)了解地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)運(yùn)動,能用簡單的方法演示地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。自主學(xué)習(xí),能用簡單的方法演示地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。。古時候,人們從直觀的感覺出
2025-06-17 12:29
【總結(jié)】假如丌借助現(xiàn)代科技手段,如地球衛(wèi)星圖片等,也沒有人告訴你地球的形狀,單憑你十多年來的生活經(jīng)驗,你直觀感受到的世界又是怎樣的呢?你眼中的地球是什么樣子的呢?情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo)了解地球儀的主要用途;幵通過制作簡易地球儀,感知地球儀的基本結(jié)構(gòu)。了解人類認(rèn)識地球形狀的進(jìn)程。會用半徑、赤道周長和表面積等數(shù)據(jù)描述地球的大小。自主學(xué)習(xí)
2025-06-18 01:15
【總結(jié)】第二章第一節(jié)認(rèn)識地球SectionA關(guān)注“初中教師園地”公眾號2023秋季各科最新備課資料陸續(xù)推送中快快告訴你身邊的小伙伴們吧~對地球形狀的認(rèn)識,是一個漫長的過程。一、古代關(guān)于天地關(guān)系的學(xué)說天像一個斗笠,地像覆蓋的盤,日月星辰隨天蓋而運(yùn)動天地的關(guān)系猶如蛋殼包著蛋黃麥哲倫環(huán)球航
2025-03-13 16:31
【總結(jié)】第一節(jié)認(rèn)識地球?qū)W習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航,掌握地球基本數(shù)據(jù)。,比較歸納經(jīng)線、緯線特點(diǎn)和東西、南北半球的劃分。置和兩點(diǎn)間的位置關(guān)系及范圍大小。,能用簡單的方法演示地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。地球的形狀地球的形狀,顧名思義,是“球”形的。不過,對于“球”形的認(rèn)識卻曾經(jīng)歷了一個相當(dāng)漫長的過程。地球形狀的認(rèn)識
2025-06-16 20:51
【總結(jié)】認(rèn)識地球地球儀上的橫線是緯線,縱線是經(jīng)線,同學(xué)們思考一下,地球儀上的線有什么作用呢?情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo)熟知經(jīng)緯網(wǎng)的構(gòu)成,能夠在地球儀上利用經(jīng)緯網(wǎng)確定某地點(diǎn)的經(jīng)緯度。運(yùn)用地球儀,知道經(jīng)線不緯線、經(jīng)度不緯度的劃分,并能夠比較和歸納經(jīng)線和緯線、經(jīng)度和緯度的特點(diǎn)。自主學(xué)習(xí),填寫下表。理解緯線和緯度的概念和特征,填
2025-06-12 08:06
【總結(jié)】第一章:第一節(jié)——我們身邊的地理知識教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):知識與技能:學(xué)習(xí)地理的意義過程與方法:意識到地理與日常生活(如衣食住行等方面)、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會風(fēng)土人情的關(guān)系。情感、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生對地理的學(xué)習(xí)興趣教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生對地理的學(xué)習(xí)興趣教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生對地理的學(xué)習(xí)興趣學(xué)情分析:本節(jié)課是開學(xué)第一節(jié)課,這是
【總結(jié)】第1節(jié)我們居住的地球一、認(rèn)識地球的形狀的過程古代人為什么說天是圓的,地是方的?此說法正確嗎?海船遠(yuǎn)去時,先是看不見船身,最后才看不見船的桅桿。1------海邊看船月食時從月亮上看到地球影子的一部分是圓弧形的。2-----月食1519年,葡萄牙航海家麥哲倫率領(lǐng)船隊,經(jīng)過長達(dá)3年的
2024-12-08 03:57
【總結(jié)】世界氣候類型氣候類型特征分布地區(qū)景觀代表城市熱帶雨林氣候終年高溫多雨主要分布在赤道附近,如亞馬孫平原、剛果盆地和馬來群島等地,最大分布區(qū)是南美洲的亞馬孫平原。熱帶雨林景觀新加坡熱帶草原氣候全年高溫,降水分干、濕兩季主要分布在熱帶雨林氣候的南北兩側(cè),以非洲的
2025-11-10 22:15
【總結(jié)】第2課在地球儀上認(rèn)識經(jīng)緯網(wǎng)一、選擇題(),中緯度與高緯度的分界緯線是()°和30°緯線°和60°緯線°和60°緯線°和30°緯線()°E30°E°E
2025-11-06 22:47
【總結(jié)】第二章地球的面貌第一節(jié)認(rèn)識地球激情導(dǎo)入:誰能解釋這幅圖?第一節(jié)自主學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解人類認(rèn)識地球的過程。2、掌握地球的真實形狀,并舉例說明。3、通過地球的平均半徑、赤道周長、表面積了解地球大小。1、對地球形狀的認(rèn)識,是一個漫長的過程“蓋天說”天圓地方
2025-08-05 18:38