湘教版七上與友同行-資料下載頁
2024-12-08 10:07本頁面
【導讀】可是，我與人沒有交往，沒有朋友，沒有知己，無奈，我只好訣別人間。材料告訴了我們什么道理？王兵的父母很忙，很少有時間跟他交流。李響是他進入中學后的同桌，活潑開朗。起參加班級的各種文體活動。帶動下，王兵也變得能說會道，有了愉快的笑容，學習成績也連連上升。王兵的進步能讓你感悟到什么？生活中有哪些類型的朋友？“友直，友諒，友多聞，益矣?！痹谀阌龅讲恍一虮瘋臅r候，會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯。你能明白這兩句話的含義嗎？給我們什么啟示?王平是個全面發(fā)展的好學生。友自尊心的話，不做傷害朋友的事，原則，不把自己的意愿強加給對方。不會因意見不同而傷害彼此之間的感情。生妒忌，也不因朋友有缺點而歧視朋友。對此，同學們有兩。你的觀點和理由是……善交益友外，還應該樂交那些需要你的朋友。
【正文】 我們應該才能使友誼長存呢 ? 尊重 贏得友誼 交流 創(chuàng)造友誼 關愛 傳遞友誼 贊揚 增進友誼 寬容 維護友誼 友誼長存 與友同行 生活需要友誼 尋找好朋 友 友誼長存 友誼是中學生健康成長的精神營養(yǎng) 友誼能幫助我們排解煩惱，分享快樂 友誼能使我們在互幫互助中共同進步 善交益友 樂交需要我們幫助和關心的朋友 尊重贏得友誼 交流創(chuàng)造友誼 關愛傳遞友誼 贊揚增進友誼 寬容維護友誼 辯論題： 既然損友對我們的危害很大，那么我們又應該如何對待那些平時比較調(diào)皮、成績又不好的同學呢？對此，同學們有兩種意見。 甲方 :不能結(jié)交 乙方 :可以結(jié)交 你的觀點和理由是 …… 老師的建議： 我們在結(jié)交朋友時除了要善交益友外，還應該樂交那些需要你的朋友。
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