【導(dǎo)讀】家斯特恩和我國指揮家李德倫,體會兩位老音樂家的敬業(yè)精神。激發(fā)對莫扎特音樂的興趣。課件播放首次演出場景并繼續(xù)播放音樂。發(fā)展下去,告訴大家好嗎?二十年后請你們的下一代來體會這個感人的故事。同學(xué)們跟老師約定,為了實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。
【總結(jié)】第三課紅土地的歌教學(xué)目標(biāo)1、能用親切優(yōu)美的聲音學(xué)會演唱《瀏陽河》,并主動收集不同演奏(唱)形式的《瀏陽河》進(jìn)行聽賞。2、能以樂觀的情緒學(xué)會演唱《毛委員和我們在一起》。3、能認(rèn)真聽賞《洞庭魚米鄉(xiāng)》、湖南民歌《放風(fēng)箏》和江西民歌《斑鳩調(diào)》,感受“紅土地”深厚的文化底蘊(yùn),了解湘贛兩地民間小調(diào)的特點,以及放風(fēng)箏的傳統(tǒng)文化。4、在學(xué)習(xí)活動中體會
2024-11-19 20:08
【總結(jié)】月光下的歌謠教學(xué)內(nèi)容唱歌好月亮,你走得這樣靜悄悄撒尼少年跳月來活動與練習(xí)(一)視唱(二)碰碰對欣賞在銀色的月光下教學(xué)目的1、能用歡快、
2024-11-19 22:06
【總結(jié)】第6課《瓶花與水果》尊敬的各位評委老師:大家好,我是號,今天我說課的題目是《瓶花與水果》,我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)的重點與難點、教學(xué)方法、教學(xué)程序、板書設(shè)計7個方面進(jìn)行說明。一教材分析本節(jié)課選自《湘版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書美術(shù)六年級(下冊)第6課》。本課屬于“
2024-12-05 00:59
【總結(jié)】世紀(jì)之約李德倫1917年6月6日出生于北京,少年時期學(xué)習(xí)鋼琴及小提琴,在輔仁大學(xué)讀書時曾與師生組成學(xué)生管弦樂團(tuán),并參加演奏。1940年考入國立上海音專,先后師從舍夫佐()及杜克()學(xué)習(xí)大提琴,師從弗蘭克爾()學(xué)習(xí)音樂理論。艾薩克·斯特恩,美籍前蘇聯(lián)小提琴大師。生于音樂世家,
2024-11-17 13:57
【總結(jié)】年級六年級科目(冊)美術(shù)(第十二冊)授課人高偉杰課題音樂會單元第五單元教學(xué)目標(biāo),初步感受藝術(shù)作品抽象的形式美感。,方法,設(shè)計一張音樂會海報。教學(xué)重點了解海報包括的元素,掌握音樂海報設(shè)計的基本步驟與方法及利用紙材做簡單的立體抽象作品。教學(xué)難點及教學(xué)學(xué)法領(lǐng)悟美術(shù)與音樂之間的聯(lián)系,用美
2024-11-19 22:09
【總結(jié)】《歌聲與微笑》教學(xué)設(shè)計教材分析:《歌聲與微笑》是由王健作詞、谷建芬作曲的一首深受廣大青少年喜愛的、富有時代氣息的青少年歌曲。歌曲為a小調(diào),4/4拍。本曲以樸實的語言表現(xiàn)出當(dāng)代少年兒童講文明、懂禮貌、關(guān)心他人、助人為樂、團(tuán)結(jié)友愛、樂觀向上的精神風(fēng)貌。歌曲由兩個樂段組成,第一樂段旋律采用自然小調(diào)寫成,親切而甜美。在兩個樂句的第一樂節(jié)中,使用了下滑
2024-11-18 23:24
【總結(jié)】第三單元滔滔多瑙河教學(xué)目標(biāo)1、通過演唱《幽靜的山谷》、《我的小提琴》、《土撥鼠》,唱準(zhǔn)弱拍,掌握八三拍、八六拍得韻律感,感受歐洲民歌的風(fēng)格,領(lǐng)略其獨特魅力。2、通過欣賞《瑞士山歌》、《愛爾蘭風(fēng)笛》、《孤獨的牧羊人》等作品,讓學(xué)生從音樂中領(lǐng)略歐洲各地的人文風(fēng)情,建立多元的文化觀。3、欣賞《愛爾蘭風(fēng)笛》《水上音樂》、《戲謔曲》《小提琴協(xié)奏曲》
2024-12-05 11:01
2024-12-05 04:28
【總結(jié)】《什么結(jié)子高又高》湘教版小學(xué)音樂六年級下冊08501班第五組執(zhí)教:劉明鳳組員:劉姣、曾榮、黃逸韻、劉明鳳什么是山歌??山歌是勞動人民自由抒發(fā)情感的民歌種類。?山歌常在戶外歌唱,曲調(diào)多高亢、嘹亮,節(jié)奏多自由、悠長,歌詞多為即興創(chuàng)作。?山歌的歌詞具有純樸的情感、大膽的想象和巧妙的比喻等特點
2024-12-04 17:25
【總結(jié)】第五單元燦爛陽光下教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生積極參與演唱、欣賞、創(chuàng)編等音樂活動,體驗生活在陽光燦爛的祖國懷抱里是多么的快樂和美好,體味今天幸福生活的來之不易。2、用明亮、飽滿的聲音演唱本單元的歌曲,掌握“頓音”的演唱方法,體會歌曲活潑、熱情、生氣勃勃的情緒,表達(dá)自己快樂童年的幸福之情。3、有思考地聆聽本單元的曲目,分辨作品在表現(xiàn)形式、情緒、風(fēng)格等
2024-12-05 11:00
【總結(jié)】第三課DOREMI教學(xué)目標(biāo):1、知道音樂記譜法是人類為記錄、保留、傳播音樂而創(chuàng)造的;樂于通過識譜試著自己學(xué)音樂。2、欣賞并學(xué)唱歌曲《DOREMI》,感受、體驗歌曲的音樂情緒,尋求使用樂譜的快樂。3、學(xué)習(xí)五線譜的相關(guān)知識,能將五線譜上的C調(diào)單旋律譯成簡譜。教學(xué)重、難點:1、學(xué)習(xí)五線譜相關(guān)知識。2、了解記譜法,
2024-11-18 22:46
【總結(jié)】教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”教學(xué)案例評選教案設(shè)計走向明天---------設(shè)計變體字學(xué)校:山東省高密市北關(guān)小學(xué)姓名:李艷華一、教案背景:1、面向?qū)W生:小學(xué)2、學(xué)科:美術(shù)3、課時:第1課時4、學(xué)生課
2024-11-20 02:03
【總結(jié)】《瓶花與水果》教學(xué)反思XXX小學(xué)XXX本課屬于六年級“造型﹒表現(xiàn)”領(lǐng)域?;ㄅc水果是學(xué)生常見,也是繪畫作品里經(jīng)常出現(xiàn)的繪畫題材,在學(xué)生平時的作品里更多的注重回憶生活中花與水果色彩和外形來畫記憶畫,缺少對這兩種生活中常見的物品細(xì)節(jié)的觀察,因此,本課的教學(xué)設(shè)計以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),突出美術(shù)學(xué)科的審美性、情感性、想象性、人文性,在一系列的觀察
【總結(jié)】《藏戲》教學(xué)設(shè)計人教版小學(xué)語文六年級下冊第二單元登峰小學(xué)王春宜教學(xué)目標(biāo):“劇種、面具、激流、發(fā)誓、曠野、布施、鼻祖、柔順、壓抑、能歌善舞、別無所求、蜂擁而至、鋪天蓋地、肅然起敬、美不勝收”等詞語。,了解藏戲的形成及特色,體會傳統(tǒng)戲劇藝術(shù)獨特的魅力和豐富的文化內(nèi)涵。,積累語言,領(lǐng)悟表達(dá)方法。教學(xué)重點:了解藏戲的形成及特色,體會傳統(tǒng)戲劇的藝術(shù)魅力和文化內(nèi)涵。
2025-04-06 06:26
【總結(jié)】夏日情懷教學(xué)目標(biāo)1、能認(rèn)真聽賞《進(jìn)行曲》,感受樂曲的情緒、了解樂曲的結(jié)構(gòu),并記住主題一,能用歌聲、語言和肢體動作表現(xiàn)樂曲。2、能用豎笛吹奏《進(jìn)行曲》的旋律,按節(jié)奏準(zhǔn)確地敲擊大鼓、小鼓、三角鐵,與他人合作演奏《進(jìn)行曲》。教學(xué)過程一、導(dǎo)入鋪墊1、導(dǎo)入夏天的感覺真好!烈日當(dāng)空火辣辣,辣得我們心中樂開了花。我們在池塘里嬉戲,我們在
2024-11-20 02:01