【導(dǎo)讀】教科書第48頁,例9、例10、試一試、練一練,練習(xí)九第7~11題。,能熟練地進(jìn)行分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。說說你是怎么比較的?要比誰用的彩帶長,其實(shí)是比什么?1米的一半,3/4米比1米的一半多,所以3/4米比。指出:兩種方法都可以比較出3/4>,哪一種方法更合適呢?如果除不盡,用四舍五入法保留三位小數(shù)。獨(dú)立完成后集體核對。有時候我們也需要把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。這三個小數(shù)各是幾位小數(shù)?二位、三位小數(shù)各表示幾分之幾呢?把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)時,如果是一位小數(shù)就寫成十分之幾,是兩位小數(shù)就寫成百分。讀題,理解題意。今天學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?