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【總結】前提測評：1.看圖寫出分數和小數。小數表示分數表示小數表示：（）分數表示：（）100233102.填空（）個十分之一，它表示（）分之（）。
2024-12-11 08:26
【總結】人教新課標五年級數學下冊學習目標：：理解和掌握分數和小數的互化的方法，并熟練地把小數轉化成分數，把分數轉化成小數。：結合教學，向大家滲透事物間相互聯系的思想和感悟轉化的數學方法。、態(tài)度和價值觀：通過教學，培養(yǎng)大家的遷移類推能力及學以致用的能力。有兩位同學進行登山比賽，從山下到山頂，甲
2024-12-13 20:00
【總結】第一篇：人教版小學五年級數學下冊《分數與小數的互化》教學設計 《分數與小數的互化》說課稿 一、教材分析： 1、知識內容：分數與小數的互化 2、教材的地位和作用：本課教學是學生在學習了分數的加減...
2025-11-07 03:22
【總結】第一篇：新人教版小學數學五年級下冊《分數與小數的互化》精品教案 新人教版小學數學五年級下冊《分數與小數的互化》精品教案 一、教學內容：五年級下冊教科書第97頁。 二、教學目標： ，并能熟練、正...
2025-11-07 22:32
【總結】 【同步配套】蘇教版五年級下冊數學教案 一、教學目標 1、利用教材提供的問題情境讓學生產生把分數與小數進行互化的心理需求，并通過自己的探索找到分數與小數的互化方法。 2、培養(yǎng)學生培養(yǎng)獨立探...
2025-04-03 01:14
【總結】分數和小數的互化蘇教版五年級數學下冊教學目標法，能正確地進行分數和小數地互化。，比較分數與小數地大小，并能用來解決一些實際問題。我用了。我用了米彩帶。34例9可以這樣想:李娟1米張玲34米34米還可以這樣想:李娟
2025-11-02 00:18
【總結】實驗小學吳亞茹1把，，化成小數．432511823２把，，．把下面的小數化成分數.======10９2528110029
2025-08-05 19:44
【總結】西師大版五年級數學下冊。，同時能把分母是10、100、1000……的分數化成小數。前提測評：1.看圖寫出分數和小數。小數表示分數表示小數表示：（）分數表示：（）100233102.
2024-12-13 19:05
【總結】人教新課標五年級數學下冊教學目標：使學生理解和掌握分數與小數的關系,掌握分數與除法的關系,掌握小數化分數,十進分數化小數的方法。課前復習：1、看圖寫出分數和小數。小數表示：（）分數表示：（）10023310小數表示
【總結】人教新課標五年級數學下冊教學目標、思考總結出分數能否化成有限小數的規(guī)律?；捎邢扌怠W習、探索新知的能力。7把、、化成小數。3106710049100022.0494910002=310=67100=8把
2024-12-13 00:06
【總結】分數和小數的互化火星如果水星、冥王星、火星的直徑分別約是地球直徑的、、，你能比較它們直徑之間的大小嗎？31912210632254926火星水星冥王星請把下列小數化成分數。說說你是怎樣把小數化成分數的？
2024-12-12 20:53
【總結】湖北省襄樊老河口市張集中心學校王漢文課前復習：1、看圖寫出分數和小數。小數表示：（）分數表示：（）10023310小數表示分數表示2、說出下列各分數的分數單位和有幾個這樣的單位。10
【總結】人教新課標五年級數學下冊教學目標1.理解和掌握分數和小數的互化的方法，并熟練地把小數轉化成分數，把分數轉化成小數。2.結合教學，向大家滲透事物間相互聯系的思想和感悟轉化的數學方法。3.通過教學，培養(yǎng)大家的遷移類推能力及學以致用的能力。小數表示的是十分之幾、百分之幾、千分之幾……的數，實際上就是分母是10、100、10
2024-12-11 14:08
【總結】人教新課標五年級數學下冊前提測評：1.看圖寫出分數和小數。小數表示分數表示小數表示：（）分數表示：（）100233102.填空（）個十分之一，它表示（
2024-12-13 10:47
【總結】（例9例10）同步練習 班級：___________姓名：___________得分：___________ 1.填空。 （1）（）個十分之一，它表示（）分之（）。 （2）（）個百分之一，它表...
2025-04-05 01:42
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