【導讀】表示焦點在y軸上的橢圓,則實數a的取值范圍是。,一條漸近線方程為xy2?,且它的一個焦點與拋物線,24yx??都外切的圓的圓心的軌跡是。的距離的2倍,則點M的。上求一點P,使12PAPF?②求被橢圓截得的最長弦所在直線的方程。babyax的左,右焦點分別為,,21FF點P在雙曲線的右支。6.如圖,在平面直角坐標系xOy中,12FF,分別是橢圓22221yxabab????的左、右焦點,頂點B的坐標為b,,連結2BF并延長交橢圓于點A,,求橢圓離心率e的值.
【總結】橢圓【學習目標】1.掌握橢圓的標準方程,會求橢圓的標準方程;2.掌握橢圓的簡單幾何性質,能運用橢圓的標準方程和幾何性質處理一些簡單的實際問題;3.了解運用曲線的方程研究曲線的幾何性質的思想方法。B級要求【自學評價】橢圓定義:2.橢圓的標準方程:①焦點在x軸上的方程:,②焦點在y軸上的方程:3.橢圓的簡單幾何性質:方程
2025-06-07 23:27
【總結】第2章圓錐曲線與方程(A)(時間:120分鐘滿分:160分)一、填空題(本大題共14小題,每小題5分,共70分)1.已知橢圓的離心率為12,焦點是(-3,0),(3,0),則橢圓方程為______________.2.當a為任意實數時,直線(2a+3)x+y-4a+2=0恒過定點P,則過點P的拋物
2024-12-05 09:21
【總結】2021年高中數學全套備課精選第二章圓錐曲線與方程章末總結(含解析)蘇教版選修1-1知識點一圓錐曲線的定義和性質對于圓錐曲線的有關問題,要有運用圓錐曲線定義解題的意識,“回歸定義”是一種重要的解題策略;應用圓錐曲線的性質時,要注意與數形結合思想、方程思想結合起來.總之,圓錐曲線的定義、性質在解題中有重要作用,要注意靈活運用.
【總結】第2章圓錐曲線與方程(B)(時間:120分鐘滿分:160分)一、填空題(本大題共14小題,每小題5分,共70分)1.以x軸為對稱軸,拋物線通徑長為8,頂點在坐標原點的拋物線的方程為__________.2.雙曲線9x2-4y2=-36的漸近線方程是____________________________.
【總結】橢圓圖圖象和定義課堂練習雙曲線的圖象和定義拋物線的圖象和定義橢圓的定義平面內到兩定點F1,F2的距離之和為常數(大于F1F2距離)的點的軌跡叫橢圓,兩個定點叫橢圓的焦點,兩焦點的距離叫做橢圓的焦距雙曲線的定義平面內到兩定點F1F2
2024-11-18 08:46
【總結】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中數學圓錐曲線的共同性質課后知能檢測蘇教版選修1-1一、填空題1.若橢圓x225+y29=1上的點P到左焦點的距離為6,則點P到右準線的距離為________.【解析】∵?????PF1+PF2=10PF1=6,∴PF2=4,
2024-12-04 20:01
【總結】第二章圓錐曲線與方程1、曲線與方程的定義:2、求曲線方程的兩種類型:橢圓1、橢圓及其標準方程1、畫法3、方程
2025-04-04 05:16
【總結】拋物線的幾何性質教學過程:一、問題情境1.上節(jié)課我們學習了拋物線,通過拋物線的定義研究了它的標準方程。首先來回顧一下拋物線的定義及其標準方程。2.同學們覺得這節(jié)課應該研究什么內容?類比橢圓、雙曲線的研究過程,這節(jié)課應該來研究“拋物線的幾何性質”。二、探索研究同學們自己先類比探索“拋物線的幾何性質有哪些
2024-12-04 21:27
【總結】第2章——圓錐曲線[學習目標]..、拋物線的定義和幾何圖形..1預習導學挑戓自我,點點落實2課堂講義重點難點,個個擊破3當堂檢測當堂訓練,體驗成功[知識鏈接]M到兩個定點F1、F2距離乊和滿足MF1+MF2=
2024-11-18 08:08
【總結】江蘇省響水中學高中數學第2章《圓錐曲線與方程》復習二導學案蘇教版選修1-1一、學習目標:1、掌握雙曲線的定義、標準方程和簡單的幾何性質,能利用雙曲線的標準方程和幾何性質解決一些簡單的問題;2、掌握拋物線的標準方程和幾何性質,會用拋物線的標準方程和幾何性質解決簡單的實際問題。二、課前預學:1、已知方程22132xyk
2024-11-19 17:31
【總結】江蘇省響水中學高中數學第2章《圓錐曲線與方程》圓錐曲線的綜合運用(二)導學案蘇教版選修1-1學習目標:1.在理解和掌握圓錐曲線的定義和簡單幾何性質的基礎上,學會有關圓錐曲線的知識的內在聯系和綜合應用。、探索性問題、定點與定值問題、范圍與最值問題等。教學重點:解析幾何中最值問題。課前預習:1.設F1和F2是雙曲
【總結】江蘇省響水中學高中數學第2章《圓錐曲線與方程》圓錐曲線的綜合運用(一)導學案蘇教版選修1-1學習目標:歸納圓錐曲線與其他知識點相結合的綜合性問題,如:解三角形、函數、數列、平面向量、不等式、方程等,掌握其解題技巧和方法,熟練運用設而不求與點差法.教學重點:解決圓錐曲線的應用問題的一般步驟。課前預習:
【總結】知識指要橢圓注1:總有ab0,c2=a2-b2xOyF1F2MxOyF1F2M注2:判斷橢圓標準方程的焦點在哪個軸上的準則:焦點在分母大的那個軸上注3:橢圓上到焦點的距離最大和最小的點是橢圓長軸的兩個端點知識指要橢圓1、橢圓第
2025-09-25 20:45
【總結】重慶市萬州分水中學高中數學選修2-1《第2章復習與小結(1)》教案(蘇教版)課題第2章復習與小結(1)第1課時計劃上課日期:教學目標知識與技能1.掌握橢圓、雙曲線、拋物線的定義及標準方程;
2024-11-19 23:12
【總結】圓錐曲線 圓錐曲線第第一二定定義義標準方程的關系橢圓性質對稱性焦點頂點離心率準線焦半徑直線與橢圓的位置關系相交相切相離第第一二定定義義標準方程的關系雙曲線性質對稱性焦點頂點離心率準線焦半徑直線與雙曲線的位置關系相交相切相離漸近線
2025-06-07 23:21