【導(dǎo)讀】室,班主任辦公室……的位置,認識門牌上的字。(一)請同學(xué)們看語文書的封皮,先和同學(xué)交流一下,在書的封皮上都畫了什么?[設(shè)計意圖]通過圖片讓學(xué)生欣賞語文書的封皮并認識封皮上的字。(二)看圖上的四幅圖上畫的是誰?(學(xué)生先在小組內(nèi)互相交流,本班教室——衛(wèi)生間——教室——辦公室——收發(fā)室……以讓學(xué)生講講這些地方是做什么用的?※[設(shè)計意圖]結(jié)合教學(xué)對學(xué)生進行尊敬師長的思想品德教育。回到家里向爸爸媽媽介紹自己的校園。