【導(dǎo)讀】了解“門”字的字理演變過程。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,會(huì)寫6個(gè)生字。進(jìn)行對比識(shí)字,并擴(kuò)詞,練習(xí)說話。上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了謎語二則,誰能把謎語說給大家聽一聽呢?學(xué)生交流識(shí)字途徑和方法,鼓勵(lì)學(xué)生通過多種途徑獲取新知識(shí)。
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.識(shí)字11個(gè),學(xué)習(xí)常用量詞與數(shù)詞的搭配,讀熟《數(shù)字歌》。2.培養(yǎng)學(xué)生在具體的語言環(huán)境中識(shí)字的能力,學(xué)習(xí)用指讀的方法聽讀識(shí)字。3.使學(xué)生感受童謠的韻律美。教學(xué)重難點(diǎn)在具體的語言環(huán)境中識(shí)字。教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片、多媒體課件(一幅圖是:美麗的大自然中,藍(lán)天上鳥兒在飛,碧綠的草地上牛馬在吃草,小雞們在
2024-12-09 04:24
【總結(jié)】我是誰教學(xué)目標(biāo)::通過觀察生動(dòng)的畫面和親身參與,使學(xué)生感悟到自己是一名小學(xué)生了,開始過學(xué)校的集體生活了。激發(fā)學(xué)生渴望學(xué)習(xí)的情感,增強(qiáng)自我意識(shí),提高自信心。:初步感知作為一名小學(xué)生要會(huì)寫自己的名字。:通過自我介紹、讀句子,增強(qiáng)學(xué)生、師生之間的了解。初步認(rèn)識(shí)有關(guān)的生字。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生能用較流利的語言進(jìn)行自我介紹教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-05 02:19
【總結(jié)】小動(dòng)物的家教學(xué)目標(biāo)“坐”這個(gè)字的演變過程,認(rèn)識(shí)并會(huì)運(yùn)用文中出現(xiàn)的六個(gè)生字,理解最后一自然段蘊(yùn)涵的意思。1自然段,完成課后練習(xí)題。教學(xué)重點(diǎn)6個(gè)生字,并能正確書寫、運(yùn)用這幾個(gè)字。‘。教學(xué)難點(diǎn):理解最后一段的含義。教學(xué)準(zhǔn)備:與6個(gè)生字演變過程有關(guān)的資料教學(xué)流程備注第一課時(shí)
2025-11-10 23:51
【總結(jié)】琥珀教學(xué)目標(biāo):,價(jià)值及依據(jù),懂得想像要科學(xué)、合理。。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):。。教學(xué)準(zhǔn)備:CAI課件教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入:琥珀:你們見過真的琥珀嗎??你們想從哪些方面了解琥珀?(出示CA
【總結(jié)】我想這樣做教學(xué)目標(biāo)::使學(xué)生初步了解一些,聽課、讀書、寫字等方面的要求。:使學(xué)生學(xué)會(huì)整理自己的學(xué)習(xí)用品。:通過進(jìn)行日常行為習(xí)慣的指導(dǎo)和訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的自理能力教學(xué)難點(diǎn):實(shí)際操作要持之以恒教學(xué)準(zhǔn)備:常用文具教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)教學(xué)過程:一、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成【1
2025-11-10 20:59
【總結(jié)】獨(dú)坐敬亭山教學(xué)目標(biāo):,感悟詩歌的意境,熟讀成誦。13個(gè)生字,會(huì)寫6個(gè)生字,學(xué)會(huì)兩種筆畫,掌握“坐”的字理演變過程,掌握“鳥”的筆順。、韻語識(shí)字、借助拼音識(shí)字等方法,培養(yǎng)想象力、觀察力和表達(dá)能力。,激發(fā)對漢字的熱愛。教學(xué)重點(diǎn):識(shí)字、寫字。教學(xué)準(zhǔn)備:生字卡片、字理演變圖。教學(xué)時(shí)數(shù):2課時(shí)
【總結(jié)】“認(rèn)識(shí)鐘表”教學(xué)設(shè)計(jì)與評析教學(xué)重點(diǎn):整時(shí)與半時(shí)的認(rèn)讀;體驗(yàn)生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系。教學(xué)難點(diǎn)::整時(shí)和半時(shí)鐘面指針的規(guī)律;觀察能力、交流能力的培養(yǎng)。教材及學(xué)情分析:本課要求學(xué)生對整時(shí)和半時(shí)的認(rèn)識(shí),是學(xué)生建立時(shí)間觀念的初次嘗試,也是為以后時(shí)、分的教學(xué)奠定基礎(chǔ)。一年級(jí)大部分學(xué)生在學(xué)前教育或家庭教育中多多少少都接受過一些關(guān)于時(shí)間的知識(shí)。一
2025-11-21 14:11
【總結(jié)】浪花教學(xué)目標(biāo):10個(gè)生字,會(huì)寫5個(gè)生字,學(xué)會(huì)一個(gè)部首。了解“走”和“貝”的字理演變過程。、流利、有感情地朗讀課文。感受浪花給我?guī)淼目鞓?,產(chǎn)生熱愛大自然的情感,并背誦自己喜歡的句子。、勇于提問的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):,體會(huì)小作者對浪花的無限喜愛之情。,重視筆順。教學(xué)準(zhǔn)備:大海圖片、貝殼和海螺的實(shí)物、生字
2024-12-08 07:14
【總結(jié)】12、《陶校長的演講》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。2、學(xué)會(huì)本課的生字,理解由生字組成的詞語。3、了解演講的特點(diǎn),明白為什么要做到“每天四問”,培養(yǎng)學(xué)生不斷激勵(lì)和鞭策自己的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。
2025-11-13 03:37
【總結(jié)】登鸛雀樓班級(jí)姓名一、看拼音,寫詞語。báirìhuánɡh?ɡāoshāndàhǎiqiónɡr?n
2025-11-26 00:17
【總結(jié)】第八課:猜謎語(A)教學(xué)目標(biāo)1借助拼音,能用識(shí)字方法,自主認(rèn)識(shí)本文8個(gè)生字。2正確朗讀謎語,并猜出謎底,說說猜的理由。對猜謎語產(chǎn)生興趣。3能按筆順規(guī)則正確、工整地書寫4個(gè)生字,感受漢字的形體美。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):正確朗讀謎語;認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,會(huì)寫4個(gè)生字。難點(diǎn):學(xué)習(xí)猜謎方法,能抓住事物特點(diǎn)
2024-12-08 13:42
【總結(jié)】背一背zhichishirizicisi比一比zh—zch—csh—s整體認(rèn)讀知(zhī)吃(chī)是(shì)日(rì)字(zì)詞(cí)
2025-11-03 01:58
【總結(jié)】——走進(jìn)梅花傳奇遙知不是雪凌寒獨(dú)自開墻角數(shù)枝梅唯有暗香來梅花之?“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來?!边@就是宋朝著名詩人王安石的《梅花》這首詩贊美了梅花不畏嚴(yán)寒的頑強(qiáng)精神。?是??!梅花多可貴??!百花都在春天開
2025-11-02 06:15
【總結(jié)】江南教學(xué)設(shè)計(jì)思路仔細(xì)聆聽課文錄音,暢談自己的所得,整體感知詩歌內(nèi)容;多種形式,熟讀詩歌;大膽對文本內(nèi)容提出質(zhì)疑,多方互動(dòng),解決問題,深入感悟詩歌內(nèi)容;形式多樣,感情誦讀,贊美江南的美景,共享采蓮人的快樂;邀請家長參與,親身實(shí)踐,親自分辨“東、西、南、北”四個(gè)方位;合作探究,識(shí)記、學(xué)寫生字。1.了解江南,激發(fā)孩子們熱愛江南、熱愛大自然、熱愛生活、熱愛勞動(dòng)的
2025-11-24 07:47
【總結(jié)】柳樹教學(xué)設(shè)計(jì)思路柳樹是我們?nèi)粘I畛R姷臉?。所以本課教學(xué)從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出來,激發(fā)學(xué)生的想象。培養(yǎng)學(xué)生感愛美欣賞美的情趣。教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1.寫田字格里的四個(gè)生字,做到筆順正確。2.正確認(rèn)讀十一個(gè)生字。3.借助漢語拼音朗讀課文,背誦課文。4.了解柳樹的形態(tài)特點(diǎn),初步培養(yǎng)感受美欣賞美的情趣。(二)能力目標(biāo)
2025-11-09 22:43