冀教版一年級上冊柳樹教案設計2-資料下載頁
2024-11-18 22:43本頁面
【導讀】柳樹是我們日常生活常見的樹。所以本課教學從學生的生活經驗出來，激發(fā)。1．寫田字格里的四個生字，做到筆順正確。2．正確認讀十一個生字。3．借助漢語拼音朗讀課文，背誦課文。4．了解柳樹的形態(tài)特點，初步培養(yǎng)感受美欣賞美的情趣。掛圖、多媒體課件、生字卡片。想象她在做什么嗎？結合學生的生活經驗創(chuàng)設情境，導入新課，為更好地學習課文打下基礎。3．去掉拼音讀一讀讀生詞、生字。序漸進地認識生字、新詞，有利于很好的記憶。同組同學互相評價指正。（二）師指兩個小組試讀課文，其他小組評價指正。3．從“綠色的釣線，越垂越多，越垂越長?！币幌盗械囊龑胂蠼涣?，發(fā)展了想象力和口語表達能力。1．師引導學生觀察所寫生字，注意字的間架結構及占格位置。要求孩子書寫認真并寫規(guī)范。2．學生獨立書寫。注重培養(yǎng)學生的觀察能力和審美意識。收集描寫柳樹的詞語、句子或詩，摘抄下來。積累語言，豐富學生的知識。
【正文】 （五）小組互相讀課文，每個人都說一說在讀時自己頭腦中所想象的畫面。 四、指導書寫生字 1．師引導學生觀察所寫生字，注意字的間架結構及占格位置。 觀察教師的范字書寫，是學生寫好字的基礎。要求孩子書寫認真并寫規(guī)范。 2．學生獨立書寫。提醒學生在自己寫生字之前，先觀察字的結構，然后再下筆。 注重培養(yǎng)學生的觀察能力和審美意識。 五、課內延伸 收集描寫柳樹的詞語、句子或 詩，摘抄下來。 積累語言，豐富學生的知識。
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