長春版一年級上冊我是誰教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-12-05 02:19本頁面
【導(dǎo)讀】了，開始過學(xué)校的集體生活了。激發(fā)學(xué)生渴望學(xué)習(xí)的情感，增強(qiáng)自我意識，提高。年齡、愛好、或講講自己名字的由來，注意說話的時候要聲音響亮。培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識。[設(shè)計意圖]請部分同學(xué)到前面向全班同學(xué)做自我介紹。培養(yǎng)學(xué)生敢于發(fā)言的勇氣。三個同學(xué)先告訴自己的名字，然后帶上面具做自我。（二）說說你是怎樣猜出的？[設(shè)計意圖]學(xué)生講自己猜出的原因，訓(xùn)練口語表達(dá)。（一）先看圖上都畫的是什么？（二）讀書上的文字。（三）在書上填寫自己的姓名。回到家里向爸爸媽媽介紹自己在學(xué)校里都認(rèn)識了哪些同學(xué)。
【正文】 ]學(xué)生在說的時候要按一定的順序組織語言，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。 （二）讀書上的文字。 （三）在書上填寫自己的姓名。（要求把自己的名字寫工整。） 四、作業(yè)設(shè)計【 2 分】 回到家里向爸爸媽媽介紹自己在學(xué)校里都認(rèn)識了哪些同學(xué)。 板書設(shè)計： 1— 1 我是誰 我 的名字
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