【導(dǎo)讀】個(gè)地方卻風(fēng)景如畫(huà),濃濃暖意。小朋友們,想去看看嗎?那就隨我一起來(lái)吧!它們?cè)谡f(shuō)些什么?那么,就讓我們一起到課文中聽(tīng)一聽(tīng)吧!②增加難度讀單個(gè)字。誰(shuí)愿意讀這首兒歌?花貓花狗聽(tīng)見(jiàn)了,互幫互助多快活。
【總結(jié)】——走進(jìn)梅花傳奇遙知不是雪凌寒獨(dú)自開(kāi)墻角數(shù)枝梅唯有暗香來(lái)梅花之?“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)?!边@就是宋朝著名詩(shī)人王安石的《梅花》這首詩(shī)贊美了梅花不畏嚴(yán)寒的頑強(qiáng)精神。?是??!梅花多可貴啊!百花都在春天開(kāi)
2025-11-02 06:15
【總結(jié)】教學(xué)要求:1、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),能夠掌握4和5的有關(guān)組成,并有效地滲透有序的思想。2、培養(yǎng)初步的觀察能力、動(dòng)手操作能力、口頭表達(dá)能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的合作和與他人交流的能力。教學(xué)重難點(diǎn):掌握4和5的組成,初步建立學(xué)生數(shù)感。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:出示計(jì)數(shù)器:老師拔數(shù),學(xué)生觀察1、(1)先拔二顆珠,問(wèn):這是幾顆珠,可以用數(shù)字
2024-12-02 09:56
【總結(jié)】《一年級(jí)》教學(xué)設(shè)計(jì)⊙教學(xué)目標(biāo)7個(gè)生字,自主積累詞語(yǔ)。,背誦課文。?!呀虒W(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)7個(gè)生字,朗讀并背誦課文?!呀虒W(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生感受校園生活的豐富多彩?!呀虒W(xué)準(zhǔn)備識(shí)字卡片或多媒體課件?!呀虒W(xué)時(shí)數(shù)2課時(shí)?!呀虒W(xué)過(guò)程第
2024-12-04 18:32
【總結(jié)】5、貓和兔一、教學(xué)目標(biāo),樂(lè)于去研究它們的生活習(xí)性。,找出貓和兔的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。二、教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件。:收集有關(guān)貓和兔的資料。三、教學(xué)過(guò)程(一)觀察貓和兔的身體特點(diǎn)。多媒體出示貓。多媒體出示兔。學(xué)生匯報(bào)其各自的特點(diǎn)。(二)學(xué)生匯報(bào)。你對(duì)貓和兔還有哪些了解。
2024-12-09 13:07
【總結(jié)】《古朗月行》教學(xué)設(shè)計(jì)蔡德仁教學(xué)目標(biāo):“會(huì)認(rèn)”字和正確書(shū)寫(xiě)“會(huì)寫(xiě)”字。、流利地朗讀課文。背誦課文。,想像出月亮的美妙與神奇。內(nèi)容分析:《古朗月行》是李白的一首詩(shī)全詩(shī)原16行,課文節(jié)選其前4行。詩(shī)人以比喻的形式把月亮的形和美恰到好處地體現(xiàn)了出來(lái)。教學(xué)重點(diǎn)是識(shí)字和感悟、背誦課文以及從朗讀、感悟中感
2024-12-08 02:36
【總結(jié)】39和一個(gè)夏天的夜晚,下著傾盆大雨。路過(guò)小山羊的家,對(duì)小山羊說(shuō):“山羊弟弟,外面風(fēng)大雨大,讓我在您這兒住一夜吧!”說(shuō):“歡迎,歡迎,您睡床上,我睡地上?!奔t著臉走進(jìn)了小山羊的家。一個(gè)夏天的夜晚,下著。小熊路過(guò)小山羊的家,對(duì)小山羊說(shuō):“山羊
2024-12-04 21:52
【總結(jié)】gkhjqx教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):與學(xué)生共同學(xué)習(xí)ɡ、k、h、j、q、x6個(gè)聲母,讀準(zhǔn)音認(rèn)清型,正確抄寫(xiě)。認(rèn)識(shí)5個(gè)常用字。2.能力目標(biāo):能熟練拼讀ɡ、k、h、j、x與單韻母組成的音節(jié)學(xué)習(xí)并初步掌握三拼連讀的拼音方法。掌握j、q、x與ü相拼省略兩點(diǎn)規(guī)則。通過(guò)學(xué)習(xí)過(guò)的聲韻母,音節(jié),自編兒歌,培養(yǎng)創(chuàng)造力。
2024-12-05 02:19
【總結(jié)】第一篇:一年級(jí)上冊(cè)5.《爺爺和小樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 5.《爺爺和小樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入:我們走在路上到處都可以看到樹(shù)。你們知道,人們?yōu)槭裁匆N樹(shù)嗎?(凈化空氣;美化環(huán)境;防沙) 師:樹(shù)木是人類的朋友...
2025-09-24 15:09
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)“自主學(xué)習(xí)”教學(xué)模式自主學(xué)習(xí),就是學(xué)習(xí)者在總體教學(xué)目標(biāo)的客觀調(diào)控下,在教師的指導(dǎo)下,根據(jù)自身的條件和需要,自由地安排和控制自己學(xué)習(xí)過(guò)程的一種學(xué)習(xí)方式。一、指導(dǎo)思想1.“自主學(xué)習(xí)”教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)施,必須以素質(zhì)教育的內(nèi)容指導(dǎo)思想,堅(jiān)持做到:面向全體學(xué)生。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,而素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容就是要面向全體學(xué)生
2024-12-08 17:59
【總結(jié)】制作人:2020級(jí)X班X號(hào)XXX小熊過(guò)橋看動(dòng)畫(huà)學(xué)兒歌?想一想?玩游戲點(diǎn)中我就可以看動(dòng)畫(huà)哦!點(diǎn)中我就可以返回哦!?小竹橋搖啊搖,有個(gè)小熊來(lái)過(guò)橋。?立不穩(wěn),站不牢,走到橋上心亂跳。?頭上烏鴉哇哇叫,橋
【總結(jié)】長(zhǎng)春版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)吉林市昌邑區(qū)中興小學(xué)于淑華教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思下雪啦,下雪啦!雪地里來(lái)了一群小畫(huà)家。小雞畫(huà)竹葉,小狗畫(huà)梅花,小鴨畫(huà)楓葉,小馬畫(huà)月牙。不用顏料不用筆,幾步就成一幅畫(huà)。青蛙為什么沒(méi)參加?它在洞里睡著啦!
2025-08-01 14:20
【總結(jié)】表達(dá)小熊過(guò)橋教學(xué)目標(biāo):,并能根據(jù)圖畫(huà)說(shuō)一個(gè)清楚、完整的故事。:要遵守規(guī)則,善于聽(tīng)從別人的勸告。。教學(xué)重難點(diǎn):能看明白圖畫(huà)的意思,并能根據(jù)圖畫(huà)說(shuō)一個(gè)清楚、完整的故事。教學(xué)準(zhǔn)備:投影儀、小熊、猴子、小鳥(niǎo)、小魚(yú)的頭飾。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入【5分】同學(xué)們,今天我們的教室里來(lái)了四種小動(dòng)物,你認(rèn)識(shí)它們嗎?(
2024-12-08 20:53
【總結(jié)】用餐教學(xué)目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生能準(zhǔn)確的表達(dá)自己的情感。,聽(tīng),說(shuō),拼,寫(xiě)的習(xí)慣和能力。11個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)六個(gè)生字,認(rèn)識(shí)1個(gè)偏旁和了解“刀”字的演變過(guò)程。觀察畫(huà)面,積累詞語(yǔ)。教學(xué)重點(diǎn)觀察畫(huà)面,積累詞匯。教學(xué)難點(diǎn)觀察畫(huà)面,積累詞匯。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)資料搜集《憫農(nóng)》教學(xué)過(guò)
2024-12-08 02:35
【總結(jié)】第一篇:人音版小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)《詠鵝》教學(xué)反思一 這一課我整體的教學(xué)思路是以“鵝”作為主題情境和主線,以學(xué)生為主體,以音樂(lè)審美為核心,教學(xué)活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣,讓學(xué)生在看、聽(tīng)、唱、演的過(guò)程中感受音樂(lè),表現(xiàn)...
2025-10-08 21:18
【總結(jié)】詠鵝詠鵝鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。yǒngqūxiàng鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。詠鵝用詩(shī)詞等來(lái)敘述。詠鵝:詠:用詩(shī)歌來(lái)敘述鵝。曲項(xiàng)向天歌。曲項(xiàng):曲:彎曲。頸的后部。
2024-12-13 12:03